Bedre skole nr. 1-2015

Sosiale og emosjonelle kompetanser i fremtidens skole

■ ■ av sven oscar lindbäck og patrick glavin

Sosial kompetanse handler om de ferdighetene som elevene tar i bruk når de skal omgås andre. Emosjonell kompetanse er elevenes evne til å gjenkjenne og regulere følelser. Sosiale ferdigheter må læres, da er det ikke tilstrekkelig med et ordens- reglement. Sosiale og emosjonelle ferdigheter må integreres i fagplanene og kunne gjenfinnes i elevenes timeplaner.

Foto: © Luis Louro