Første Steg nr. 3-2014

FANTHARDINGFELA Som 12-åring lærte hun hardingfela å kjenne. Den har blitt hennes instrument nummer én. –Fela åpnet opp for følelsene formeg, merennpianoet,somjegogsåhaddeprøvd. Menhardingfela, den var enda bedre. Det hjalp godt på at Bærum spele- mannslag og hennes lærer der tok henne inn i miljøet. Hun tok timer hos spele- mannHallvardKvåle, og kunne være hos hamen hel dag. Hun fikk fortalt de gode historiene somfølger folkemusikken, og ble inkludert med de voksne.

– Jeg ble veldig tiltrukket av miljøet rundt Kvåle, flere av de jeg traff der er mine beste venner i dag. De jeg spiller med i Valkyrien Allstars møtte jeg der. MORBESTEMTE Hunmener at hun har lykkes sommusi- ker fordi moren hennes rett og slett meldte henne på timer i hardingfele. – Det er uenighet om hvor mye man skal tre ned over hodet på barn.Medmeg har det vært en suksess. Lillebrorenmin fikk derimot i bursdagsgave at han kunne slutte å spille piano.

Hun har tro på at de ansatte i barne- hagen kjenner henne igjen i dag: – Jeg håper de vil gjøre det. Jeg var ganske sta, og det er jeg fortsatt. Et sterkt behov for å bli sett har jeg hatt hele tida. Det er bare glede forbundetmed det. Jeg var jo heldig, var eldst i søskenflokken og fikk masse oppmerksomhet. Jeg følte meg spesiell. Etter hvert ble jeg voksen og forsto at alle er spesielle. Jeg har fått en ydmykhet som jeg ikke hadde sombarn.

første steg nr 3 | 2014 | 33