Første Steg nr. 3-2014

NYE BØKER

Per Schultz Jørgensen Styrk dit barns karakter – et forsvar for børn, barndom og karakterdannelse ISBN 9788774671466 Kristeligt Dagblads Forlag 2014 236 sider

Et forsvar for barndommens egenverdi Boka Styrk dit barns karakter – et forsvar for børn, barndom og karakterdannelse , forfattet av Per Schultz Jørgensen, er en bok omverdier, oppdragelse, omhelhet og sammenheng

Til dette knytter forfatteren så begre- pet dannelse ; forstått som prosess der evnen til å tenke kritisk, løse problemer, reflektere, kjenne til alternativer, til deltakelse og handling er det sentrale. Karakterdannelse innebærer følgelig krav både til formog innhold der respekt, ydmykhet, likeverd, deltakelse, forplik- telse og autoritet inngår. Det er dette som er barnehagens og skolens utfordring. Dette ligger tett opp til den tyske didaktikeren og pedagogen Wolfgang Klafkis (1927– ) kategorialedannelsesbe- grep der nettopp formog innhold utgjør en helhet. Klakfki kunne kanskje både vært nevnt og drøftet i boka. Sentralt hos Klafki er at det ikke er nok kun å være opptatt av formeller arbeidsmåter. For- men, arbeidsmåtene får førstmening når det knyttes til et innhold, og innholdet får først verdi når det ses i sammenheng med form, arbeidsmåter. Det er ikke nok å lære å lære, læringen må knyttes til innholdet. En monologisk arbeidsform der innholdet er demokrati, vil ut fra et slikt perspektiv være meningsløst. MEDTRIVSEL SOMBASIS Grunnpilarene i denne oppdragelsen rammes så inn av begrepene kjærlighet, kontakt og krav. Ut fra et slikt perspektiv blir for eksempel trivsel et viktig element

i barn og unges liv og omhva somskal til for at barn og unge kan inngå i forpliktende sammenhengermed andre mennesker.

samtidig også håber på bilver værdsat af andre». Og forfatteren er dr. phil. Per Schultz Jørgensen, professor emeritus vedDan- marks PædagogiskeUniversitet (DPU), og forskermed familien, barns utvikling, danning, sosial integrasjon, utstøting, marginalisering, kompetanse og trivsel i sentrum. Som forsker arbeider han ut fra spørsmål omvelferd, sosial identitet og fellesskap. Han ermedlemav Børne- rådet i Danmark; han var rådets leder i årene 1998–2001. KARAKTEROGDANNELSE Karakter innebærer ut fra dette følgende: 1 En forpliktelse overfor langsiktigemål. 2Karakter rommer trekk og holdninger somden enkelte er bevisst om. 3Karak- ter peker på vesentlige kvaliteter som skal til for å få et godt liv, et liv i relasjon med andre. 4 Karakter sier noe omvåre verdier.

Anmelderen PERARNEBERG er seniorrådgiver med ansvar for kurs, konferanser og profesjonsetikk i Utdanningsforbundet. Han er også fagbokforfatter (foto: Arne Solli).

Karakterbegrepet er kjernebegrep i boka og representerer langt på vei også noe av det essensielle ved det å væremenneske. Karakteren er menneskets substans, noe varig og indrestyrt i motsetning til det uforpliktende, fragmenterte, ytre- styrte og flyktige. Karakter innebærer utholdenhet og setter oss i stand til for eksempel å utsette eller tilsidesette egne behov for å oppnå noe lenger fram i tid eller ta et steg til siden for en god sak. «Karakter», skriver forfatteren (side 62), «er et forsøg på etisk orden i de mange tilskyndelser, der ustandeselig trenger sig på. Dermed er karakter også de træk hos os selv, som vi værdsetter – selvværdets inderste kerne – og som vi

56 | første steg nr 3 | 2014