Første Steg nr. 3-2015

Anita Berge Kunsten å skremme barn Gode grøss fra vugge til småskole Hvordan forholder vi som voksne oss til frykt, og hvilke konsekvenser har dette for barns oppvekst? Hvordan påvirker fryktkulturen vi lever i barns oppvekst og deres forhold til grøsset? Og ikke minst, hvordan bør grøsset formidles – slik at vi tar vare på kraften, stemningen og energien det kan gi uten at det blir for voldsomt for barna? Kan det å leke med «den lille frykten» gjennom drama, fortelling og musikk hjelpe barn med å takle de store redslene, rett og slett gi dem en «fryktkompetanse»? Anita Berge er dukkefører, foredragsholder og skribent og daglig leder for Alveslottet Dukketeater i Bergen. Hun holder kurs og forestillinger og skaper magiske øyeblikk for barn (og voksne). Hun formidler gode grøss i form av spøkelseshistorier, folkeeventyr, sanger, rim og regler, vuggesanger, og spøkelseshistorier. • 235 sider • Kr 319,– Hillevi Lenz Taguchi Hvorfor pedagogisk dokumentasjon? En introduksjon til bruk av pedagogisk dokumentasjon som arbeidsverktøy for kompetanseheving og endring i barnehagen. Taguchi diskuterer pedagogisk dokumentasjon i lys av måten de ansatte ser på barn, kunn- skap og læring. De fleste eksemplene er fra barnehagen, hvor pedagogisk dokumentasjon brukes i stor utstrekning.

Hva er kunnskap og læring når en arbeider med pedagogisk dokumentasjon? Mye har endret seg siden den type dokumentasjon ble introdusert med inspirasjon fra Reggio Emilias kommunale førskolesystem. Gjennom ulike eksempler diskuterer forfatteren barnet som subjekt, samt barnet og pedagogen som medkonstruktører av kultur og kunnskap. Forord av Ninni Sandvik, Høgskolen i Østfold. • 130 sider • Kr 299,– Eivor Evenrud Kjære Karoline, jeg er barnehagelæreren din

Denne forfatteren er en dreven debattant forfatter og et av de mest kjente navnene i barnehagesammenheng, mye gjennom blogging og foredrag. Hun skriver skarpt og har en egen evne til å treffe spikeren på hodet. Med stort engasjement og ti års erfaring som pedagogisk leder vet Eivor Evenrud hvordan barnehagen ser ut i 2015. Hvordan det er å være innenfor porten, der barna og de profesjonelle barnehagelærerne tilbringer hver- dagene sammen. Store endringer til tross: En treåring er fortsatt bare tre år og avhengig av at de voksne vet hva som er viktigst i det daglige. Evenrud mener at en del politikere, og andre som ikke kjenner barnehagen fra innsiden, ikke har forstått barnas eviggyldige, overordnede og individuelle hverdagsbehov. Med et sterkt ønske om at barnas stemme skal bli hørt i debatten rundt barnehage og barndom, startet hun i april 2013 www.lodgelady.blogg.no

Kommer i slutten av november

KJØP BØKENE:  : www.universitetsforlaget.no @ : bestilling@universitetsforlaget.no  : 45 22 78 65