Første Steg nr. 3-2015

Dette sier politikerne TorbjørnRøe Isaksen (H), kunnskapsminister:

–JegforventeratTorbjørnRøeIsaksen,somharværtsværtopp- tatt av lærernes kompetanse, støtter forslaget, sier Lysbakken. For å gjøre barnehagen tilgjengelig for flere, mener SV det må innføres to opptak, og at ordningenmed gratis kjernetidutvides. Anette Trettebergstuen (Ap), andre nestleder familie- og kulturkomiteen:

–OECD peker på at vi har lyktes med å få tilnærmet full barnehagedekning, men at kvaliteten og innholdet i barnehagene varierer for mye. Spesielt er de opptatte av at vi trenger flere ansatte med pedago- gisk kompetanse. Det er en bekymring jeg deler, og derfor satser vi stort på å gi flere av dem som allerede jobber i barnehagen

– Rapporten beskriver utfordringer somer til å kjenne seg igjen i. Men den roser også Norge for å ha oppnådd nærmest full bar- nehagedekning, sier Trettebergstuen. Hun mener kvaliteten på barnehagetilbudet er helt avgjørende for barns trivsel ogutvikling. Det handler om alt fra relasjonene mellom barn og ansatte, kompetanse, fysiske omgi-

mulighet til å bli barnehagelærere eller å ta fagbrev, uttalte kunnskapsminister Torbjørn Røe Isaksen i forbindelse med at rapporten ble lagt frem. Regjeringen bruker i år 275 millioner kroner på kvalitets- tiltak i barnehagen, som å øke kompetansen. 420 ansatte er i gang med barnehagelærerutdanning. Det er opprettet 370 plasser til i høst. – Vi har allerede tatt tak i behov for endringer av tilsynet i barnehagene og av finansieringen av private barnehager. Vi har forslag til nytt finansieringssystem ute på høring, og vi vil foreslå at fylkesmannsembetene får en rolle i tilsynetmed barnehagene når vi legger fremvåre endringer til barnehage- loven, sier Røe Isaksen. Han tarmed rapportens anbefalinger inn i arbeidet med ny stortingsmelding om barnehager. Audun Lysbakken, SV-leder:

velser, antall barnper ansatt, kontroll ogbarnehagens innhold. – Gjennom forskning, rapporter og stortingsmeldinger (senest i 2009 og 2013) har vi mye kunnskap og foreslått mange tiltak for hvordan vi kan bedre kvaliteten på tilbudet. Vi vet også mye om hvordan vi når flere barn. Stortinget har vært tydelig på både bemanningsnormer og krav til faglig kvalifiserte voksne. Nå dreier det seg omå bruke kunnskapen og bevilge penger. Morten Stordalen (Frp), medlemav familie- og kulturkomiteen på Stortinget:

–Rapporten viser at det er for store kvali- tetsforskjeller i norske barnehager. Norge er det eneste av 25 undersøkteOECD-land som verken har 50 prosent pedagoger, eller 80 prosent ansatte med barnefaglig kompetanse. Det er vi nødt til å gjøre noe med. Barnehagen er en like viktig del av utdanningsløpet som de andre utdan-

–Fokuset i barnehagen har vært på antallet plasser, og ikke innhold. Det har dessverre vært satset altfor lite på kompetanse, og det har vært formange dispensasjoner. Derfor er jeg glad for at Frp nå er med på å bevilge mer penger til etter- og videreutdanning, sier Stordalen. Han sier regjeringen jobber for mer

ningsinstitusjonene, sier Lysbakken til Første steg. SV har foreslått et kompetanseløft for barnehagen, som ligger til behandling i Stortinget. De foreslår å fjerne kommu- nenes mulighet til å gi varige dispensasjoner fra dagens krav om barnehagelærerutdanning for pedagogiske ledere. SV ber også regjeringen legge framen lov somsikrer at 50prosent av de ansatte i hver barnehage skal hautdanning sombarnehagelærer.

fleksible barnehageopptak og for at det bygges enda flere barnehageplasser. De vil også endre dagens tilsynsordning. –Det er en svakhet at kommunene sombarnehageeier fører tilsyn med både de private og sine egne. Det bør være et mer uavhengig tilsyn, der det også skal være lett å si ifra hvis det er avvik. Det vil vi endre, sier Stordalen.

tjener store mengder penger på barne- hagesektoren gjennom kompliserte firmastrukturer. KOMMUNENS TILSYN FUNGERER IKKE OECDmener at kommunene står over- for en interessekonflikt ved å ha dobbelt- rollen sombarnehageeier for halvparten

av barnehagene og samtidig være den somskal vurdere og føre tilsynmed alle. De mener at kommunene mangler til- strekkelig kapasitet til at tilsynet bidrar til høyere kvalitet. MERFORSKNINGOMBARNS TRIVSEL OECD synes Norge har en positiv

utvikling i barnehageforskningen, men anbefaler å styrke forskning som ser på hvordan barnehagen påvirker barnas trivsel og utvikling. OECD mener at Utdanningsdirektoratet (Udir) bør satse mer på å spre forskningsresultater til de ansatte i barnehagen, slik at kunnskapen om beste praksis blir større.

første steg nr 3 | 2015 | 45