Første Steg nr. 4-2014

LEDER

Foto: Petter Opperud 3 milliarder vs. 60 millioner Barnehagen er barnets første steg inn i det formelle utdanningssystemet, men trass i det er regjeringenmerkelig lite interes- sert i barnehagen. I den grad interessen er der, vil regjeringen ha en barnehage som er skoleforberedende, ja, en før skole, en institusjon som skal sende fra seg barna til en skole somdermed lettere skal kunne

med 2,3millioner kroner siden 2009, melder FUB. Det finnes trolig mange kommuner som Ås utover landet. Det er grunn til å frykte at barnehagen som et pedagogisk tilbud i alle fall ikke vil bli styrket som følge av denne politikken, selv om den ene kommunen ikke alltid er den andre lik, heller ikke barnehagepolitisk. Av regjeringens mer smålige kuttforslag er det om å kutte tilskuddet på 42 millioner kroner som sikrer et barnehage- tilbud til fire- og femåringer i asylmottak. Dette vil ramme rundt 400 barn. Dion Sommer ved Aarhus Universitet sa i april til under- tegnede at danske forskere får si hva de vil, for eksempel i massemediene, omhva somer best for barn og for barnehagen, men de blir uansett totalt oversett av det politiske establish- ment. Danske politikere har bestemt seg for det Sommer kaller academics -synet, det vil si at lek er uten verdi for læring, så de finner sine argumenter hos det mindretallet av forskere som støtter dem i det de vil høre. Selv er Sommer tilhenger av hele barnet -synet, slik jeg vil tro det norske barnehagefolket på alle nivåer også er. Det er grunn til å tro at dennorske regjering ikke er helt fremmed for det danske academics -synet. SomTuridThorsby Jansen uttalte til Første seg nr. 4/2011, må det statlige juridiske og økonomiske styringsmidler til, styringsmidler som tvinger kommunene til å spille på lag, for å få den kvalitativt gode barnehagen. Den løsningen vil dagens regjering nekte å ta i bruk. Barna, foreldrene og de ansatte betaler prisen, uten at det forkvaklede ønsket om klatring på PISA-rankingen av den grunn vil bli oppfylt.

oppfylle politikernes PISA-rankingønsker for elevenes del. Den barnehagepolitikken regjeringen fører ut fra sine ønsker for skolen, er imidlertid kontraproduktiv; den vil ikke gjøre barnehagen til en god før skole. Fortsatt er bare ca en tredel av de ansatte barnehagelærere, slik det har vært i flere tiår. Ingen grep er tatt for å nå Stortin- gets egetmål om50 prosent pedagogandel innen 2020, etmål som ikke vil bli nådd. Vi har fått Lærerløftet, uten ett ord ombarnehage lærerne . Barnehagelærerne får ingen masterutdanning. Barnehage- lærerutdanningen får ikke mer penger til kostnadskrevende tiltak. I Sverige skal regjeringen bruke 3milliarder kroner på blant annet flere barnehagelærere i barnehagene, fordelt på årene framtil 2018, melderUtdanningsforbundet på sine nettsider, der nestleder Steffen Handal kommenterer: «Et eksempel til etterfølgelse.». I det norske statsbudsjettet får barnehagen på landsbasis 60 millioner kroner til kompetansetiltak. Ogmens norsk grunn- skole også får vikarmidler , får barnehagen det ikke . Foreldreutvalget for barnehager (FUB) forteller på sine hjemmesider omÅs kommune utenfor Oslo der rådmannen vil kutte vikarbruken i barnehagene med 500 000 kroner i 2015. Barnehagene i Ås har faktisk fått kuttet drift og vikarbruk

Arne Solli (sign.)

Ansvarlig redaktør: Arne Solli arnsol@udf.no tlf 24 14 23 51 / 24 14 20 00 913 72 699

Grafisk design: Melkeveien Designkontor www.melkeveien.no Trykk: Ålgård Offset AS Opstadveien 7, 4330 Ålgård

ISSN 1504-1891

Tekst- og fotobidragsytere til Første steg aksepterer at deres tekster og fotografier/ illustrasjoner også gjøres tilgjengelig via internettet. Bekreftet opplag: ifølge FagpressensMediekontroll: 28 266

Besøksadresse: Hausmannsgate 17, Oslo Postadresse: Første steg Utdanningsforbundet, Postboks 9191 Grønland 0134 Oslo

Abonnements- og annonsekonsulent: Markedskonsulent Hilde Aalborg ha@utdanningsnytt.no tlf 24 14 23 53