Første Steg nr. 4-2014

Kompetanse, mobbing,

Anne Furu, Marit Granholt, Anna Moxnes og Marianne oresen Å arbeide i barnehagen Endelig en bok for barnehageansatte uten barnehagelærerutdanning!

Barnehagen som arbeidsplass består av medarbeidere med ulik ut- dannings- og yrkesbakgrunn og med ulike behov for kompetanse. Erfaring viser at ansatte som f.eks. har deltatt på KOMPASS-program i ettertid ser på yrket sitt mer som et fag, og ikke «bare» en jobb. Bokas forfattere har lang erfaring med kompetansehevingskurs for denne gruppen. Deres ønske er at boka kan fungere som en døråpner til barnehagepedagogikk, at den blir lest og diskutert og blir en bruks- bok i barnehagenes personalgrupper. Boka har temaer, som lek, språkutvikling, foreldresamarbeid, relasjoner, omsorg, danning og medvirkning, pedagogisk dokumentasjon og ulike fagområder – alt belyst med teorier og eksempler. Rammeplanen og lovverket går som en rød tråd gjennom boka. • 197 sider • Kr 149,–

Mai Brit Helgesen (red.) Mobbing i barnehagen Et sosialt fenomen Er barnehagebarn for små til å mobbe? Er mobbing og erting to sider av samme sak?

Små barn kan mobbe andre barn! Forskere og praktikere fra Norge og Danmark presenterer her ny forskning som viser hvordan mobbing i barnehagen er et sosialt fenomen som kan vokse frem i barnegrupper og etablere fastlåste posisjoner. «Dette er en viktig bok som bidrar til å sette mobbing blant små barn på dags- orden, og som understreker barnehagens rolle i det forebyggende arbeidet mot mobbing med å tilføre kunnskap både til praksisfeltet og for barnehagelærer- utdannere.» (Kari Neergaard, høgskolelektor i pedagogikk ved Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning.) • Kr 299,– • 136 sider

UNIVERSITETSFORLAGET GRATULERER REDAKSJONEN I FØRSTE STEG MED 25-ÅRSJUBILEET!