Utdanning nr 05-2014

Reportasje

Norges løsrivelse fra Danmark og vår nye grunnlov vies begrensa plass i historieundervisninga i våre nordiske naboland. Her er åstedet for begivenhetene, Eidsvollsbygningen, tegna av Joachim Frich rundt 1848.

Sparsom omtale av

Norges grunnlov og kamp for selv- stendighet i 1814 har ingen sentral plass i naboenes historietimer. TEKST OG FOTO FredHaraldNilssen

I historieundervisninga er året 1814 en knagg som ingen elev i norsk skole kan unngå å henge historiekunnskapen sin på. Landets nærmeste naboland var sterkt involvert i begivenhetene som utspant seg frammot og i 1814. – Danske elever lærer lite om det norske per- spektivet på 1814 i historietimene. Det er ikke

merkelig, for i Skandinavia dyrker danskene mer nasjonalismen enn sine norske og svenske naboer, sier historielærer Erik Lynge-Jorlen. Utdanning har tatt turen til Danmark og Sverige for å finne ut hvilken plass årstallet har i undervis- ninga der. Historielæreren ved Ny Hollendervej- skolen i København er med sin svenske herkomst

30 | UTDANNING nr. 5/7. mars 2014