Utdanning nr 07-2014

Aktuelt

Nå kan skoleeiere søke ommidler til å bedre skolemiljøet Utdanningsdirektoratet inviterer skoleeiere til å søke om inntil 250.000 kroner til å bedre læringsmiljøet. Midlene kan brukes i 2014 og 2015, og pengene er en engangsbevilgning, ifølge en pressemelding fra direktoratet.

Forhandlingene om lærernes arbeidstid KSmyker opp kravet omarbeidstid

Det blir ikke aktuelt å spre lærernes arbeidsår over ytterligere seks uker.

Bakgrunn Slik var KS’ forslag: Alle bestemmelser om lærernes arbeidstid overføres til rektorene. Lærernes arbeidsår utvides fra 39 uker til opptil 45. Arbeidsåret «strek- kes» ved at lærerne jobber færre timer per dag og får færre avspaseringsuker. Utdanningsforbundet, LO og Unio brøt for- handlingene med KS 24. januar.

TEKST PaalM.Svendsen | ps@utdanningsnytt.no

Det sier KS’ forhandlingssjef Per Kristian Sund- nes til Kommunal Rapport. Han innrømmer at Utdanningsforbundet har vunnet kampen om opinionen. – Mediedekningen har vært som forventet, eller kanskje litt verre. Vi var igjennom det samme da vi forhandlet om arbeidstid i 2006. Det nye er sosiale medier. Der har Utdannings- forbundet vært flinke. De har også flere med- lemmer enn oss, sier han. Én uke før partene møtes til årets hovedta- riffoppgjør, sier Sundnes at målet er å komme fram til en avtale som tjener norsk skole, og som både lærerne og KS synes er et skritt i riktig ret- ning. – Det har blitt mye oppmerksomhet om de 45 ukene. En behøver ikke å ha vært forhandler i 20 år for å se at det ikke blir det endelige resul- tatet, sier Sundnes. Ifølge Sundnes er KS mest opptatt av å gi elever og lærere mer tid sammen. Det ble også bråk rundt tilbudet fra KS om at lærernes undervisningsplikt skal bestemmes på den enkelte skole etter drøfting. Sundnes sier det ikke er aktuelt å oppheve den sentrale arbeidstidsavtalen og frata lærer- organisasjonene retten til å forhandle om arbeidstid. – Vi har ikke tenkt å kaste dette opp i luften for at det skal være fritt fram, nei. Vi vil komme ut av forhandlingene med noen tall i bunn. De kommer til å ligge omtrent der de er nå. Vi ønsker å flytte litt av råderetten over arbeidsti- den fra de sentrale parter, slik at det blir mulig å tilpasse arbeidstiden til de elevene, lærerne og utfordringene de har i Torsken på Senja som i Oslo, sier han.

Lærernes arbeidsår på 39 uker skal spres over 45 uker, var kravet fra KS og forhandlingsle- der Per Kristian Sundnes. Nå snur KS, og de 39 ukene består. ARKIVFOTO JØRGENJELSTAD

Lied sier KS viser positive takter

Leder i Utdanningsforbundet, Ragnhild Lied, sier det er positivt at KS viser bevegelse og ny for- handlingsvilje. Hun mener det er et godt utgangspunkt for for- handlingene. – Jeg er glad for at lærernes sterke engasjement har kommet fram. Det har vært veldig viktig. Vi ser

nå større muligheter for en løsning som kan bidra til å sikre en god skole, sier Lied til Utdanning. En sentral avtale som sikrer at lærerne har tid til å forberede undervisningen og følge opp elevene, er vesentlig for forbundet. – Nå skal vi forhandle med KS. Det gjør vi ikke i media, sier hun.

4 | UTDANNING nr. 7/4. april 2014