Utdanning nr 10-2014

Turen skal deles Betingelsene for å være med på turen var at lærerne i etterkant skal bruke erfaringene og kunnskapen i undervisningsopplegg til beste for skolene på Kongsberg, opplyser Unicef Norge. – Kongsberg har allerede kontakt med Angola gjennom næringslivsvirksomhet, så derfor valgte vi å legge turen akkurat dit, forklarer Ellen Sandøe, fagansvarlig for barn og unge i Unicef Norge. Målet med turen var å gi barneskolelærere fra Kongsberg et direkte møte med barn og skoler i et utviklingsland. Dette skal gi kunnskap til bruk i undervisningen senere. – Vi samarbeider nå med deltakerne og skole- etaten i Kongsberg kommune om hvordan disse erfaringene kan bli til nytte og glede for flest mulig. Ellen Sandøe er ikke bekymret for at det vil bli vanskelig å videreformidle erfaringene fra turen over tid. – Med så mange deltakere fra samme kommune har jeg stor tro på at en slik tur kan sette spor i tiden framover.

Arvepenger Turen til Angola ble til takket være testamenterte penger fra Liv og Per Aasen. Liv Aasen var lærer i Kongsberg kommune i en årrekke og brant for større kontakt og forståelse mellom barn i ulike land. Ekteparet ønsket at arven blant annet skulle bidra til «å øke interessen blant norske barn og unge for barn i den tredje verden» og «spesielt engasjere elever i grunnskolen i Kongsberg kom- mune.» Mesteparten av arven fra Liv og Per Aasen gikk til Unicefs utdanningsprosjekt i Angola, som blant annet omfatter arbeid med myndighetene for å forbedre landets skolesystem og pensum, utdan- ning av lærere, utvikling av undervisningsmeto- der, bedre skolebygg og undervisningsmateriell. En mindre del av arven skulle også komme sko- lene på Kongsberg til gode og ble brukt til denne turen.

dele og bearbeide de mange opplevelsene med, ble sterkere da vi kom hjem, sier Hilde. Bjørn Inge er helt enig: – Det er bare en som har opplevd det samme, som kan forstå det fullt ut, sier han. Nå ønsker begge å formidle opplevelsene fra turen til lærere og elever ved skolene i Kongsberg. – Jeg har alltid vært opptatt av å sette pris på det vi har her i Norge, og å formidle det til elev- ene mine. Vi som bor i Norge, har trukket et vin- nerlodd i livet. Nå blir det viktig å formidle en forståelse av hvordan det er i den tredje verden; både triste ting, men også det som var bra, sier Bjørn Inge. Hilde er også opptatt av å formidle opplevel- sene. – Jeg har allerede hatt en presentasjon for lærerne på skolen min, og jeg har også snakket en del med klassen min om turen. De var veldig spente på hva vi hadde opplevd, sier hun.

33 | UTDANNING nr. 10/23. mai 2014