Utdanning nr. 11 - 2017

Frank Aarebrot tok eksa- men artium ved Langhau- gen gymnas i 1966. Han begynte rett på studiet i historie ved Universitetet i Bergen, men skuffet over at det handlet for lite om verdenshistorien, skiftet han over til sammenlig- nende politikk. I år er det 40 år siden han fikk fast stilling der. – Jeg trengte aldri å gå på folkehøyskole for å finne meg sjæl, sier Aarebrot til Utdanning. FOTO PRIVAT

Frank Aarebrot innrøm- mer at han aldri har vært noe ordensmenneske. I april måtte han rydde seg ut av kontoret. Etter å ha blitt professor emeritus har han fått et nytt og større kontor på Univer- sitetet i Bergen, forteller han. FOTO JONM.LILLEBØ IBERGENSTIDENDE

vurdere å være litt mindre lydige.»

Forelesningen blir på 500 minutter, eller drøyt åtte timer. Billettsalget er i gang. – Det direktesendes på TV fra Grieghallen. 500 minutter er litt lenge. 200 minutter er egentlig passe. Men det blir ertesuppe og brød i pausene, sier Aarebrot begeistret. Steinar Birkeland er journalist i dokumentar- avdelingen til NRK Hordaland. Han har kjent Frank Aarebrot siden han studerte sammenlig- nende politikk ved UiB i 1983. De to har jobbet sammen i flere produksjoner for NRK. På spørsmål fra Bymagasinet om hvordan Aarebrot reagerte på forslaget ommaratonforelesningen, sier Birkeland: «Han syntes det hørtes ganske vilt ut, men han er en uredd fyr. Jeg tror det er noe av det som gjør at han tiltrekker folk.» Ble årets formidler Da Aarebrot ble kåret til årets formidler i 2014, skrev juryen: «Engasjert og uredd, tydelig og klar i all sin kommunikasjon og med en impo- nerende gjennomslagskraft. Årets vinner av for- midlingsprisen har evnet å skape engasjement og oppmerksomhet, ikke bare om sitt eget fagfelt, men også om samfunnsspørsmål generelt. Frank Aarebrot har i en årrekke holdt høyt tempo som forskningsformidler. Han er (…) kanskje den pro- fessoren på Universitetet i Bergen som har størst oppmøte på sine forelesninger.» «Lærere tar ordre og holder kjeft» – Da jeg snakket deg på årsmøtet til Utdannings- forbundet Vest-Agder i 2012, sa du «Det kommer ikke fram hva dere lærere vil. Dere kommer hit til årsmøtet og knytter nevene i lommene – sammen.

Dere representerer et vesen; utdanningsvesenet. Og som militærvesenet tar dere ordre og hol- der kjeft. Dere protesterte mot Kristin Clemet og kunnskapsløftet, men da reformen kom, var dere lojale og gjennomførte den. Lærerne tilhører en lydighetskultur. Dere må vurdere å være litt min- dre lydige.» – Du sa også at «Utdanningsforbundet har ikke klart å bestemme seg for om de vil være en fag- forening eller en profesjonsforening. Forbundet forsøker å ri to hester, med vekslende hell.» – Sykepleierforbundet har vært flinkere. De har for eksempel gått inn på ulike sertifiserings- ordninger, som operasjonssykepleier. Det får opp lønnen. Lærerne ville ikke ha en sertifiseringsord- ning, sier Aarebrot. Aarebrot sa den gang også : «Utdanningsforbun- dets tillitsvalgte (…) må inn når partiene arbeider med sine programmer (…) Inviter dere selv til pro- gramkomiteene og kommed innspill.» Utdanning konfronterer leder i Utdanningsfor- bundet, Steffen Handal, med Aarebrots utsagn. – Frank Aarebrot er en faglig sterk, velformulert og engasjert professor, som vi lærere setter stor pris på. Men at vi er lydige, samsvarer dårlig med norske læreres selvbilde. Lærere prøver etter beste evne å være lojale mot sitt oppdrag overfor elev- ene. Aarebrot har likevel et poeng: Vi lærerne er for lite synlige i den offentlige samtalen. Det tar vi mål av oss til å endre på. Det vi allerede er i ferd med å endre, er timingen i vårt politiske påvir- kningsarbeid. Aarebrot har helt rett i sin anbefa- ling, og vi er på sporet, avslutter Handal.

33 | UTDANNING nr. 11/6. juni 2017