Utdanning nr 13-2014

Toårig videregående for skoleflinke Ungdomsskoleelever i Oslo med over 4,5 i snitt kan få sjansen til å ta videre- gående på to år. – Jeg vil tro det er en del som har kapasitet til å ta videre- gående på to år. Det blir spennende å se om det er elever som ønsker å søke, sier Oslos skolebyråd Anniken Hauglie (H) til Aftenposten. (NTB)

Seks av ti rådmenn vil slå seg sammen med naboen 60 prosent av rådmennene som har svart på en undersøkelse, er positive til en sammenslåing med en eller flere nabokommuner. Mens det er få som er villige til å si klart nei til sammenslåing, har 38 prosent valgt «vet ikke» eller «ønsker ikke å svare», skriver Kommunal Rapport. (NTB)

Streiken Skedsmo-lærere er klare for å streike lenge

Lærerne ved Kjellervolla skole i Skedsmo vil streike helt til de får ny avtale uten endrin- ger i arbeidstiden.

TEKST OG FOTO TorkjellTrædal

I stedet for å planlegge det nye skoleåret sit- ter lærer og tillitsvalgt Rune Vatn sammen med kollegene Jørgen Hatlebø, Martine Viik og Vidar Hemmingby utenfor inngangen til skolen. De har på seg gule vester og passer på at ingen av kolle- gene kommer for å gjøre det de egentlig skulle ha gjort. De er i streik. Rundt 330 av de 5500 lærerne somUtdannings- forbundet har tatt ut i streik, jobber i Skedsmo kommune i Akershus. På ungdomsskolen Kjeller- volla er rundt 30 av de 40 ansatte i streik. – Her er vi villige til å streike lenge. Vi håper på en god løsning uansett hvor lang tid det tar, og vi vil streike til vi får det, sier Vatn. Lærerne er bekymret for hva streiken får å si for jobben i høst og for elevene. Men de er glade for at det ble streik når utkastet til ny avtale var som det var. – Vi var svært overrasket over at Utdanningsfor- bundet sa ja første gang. Så jeg er glad for at det ble et nei i uravstemningen, forteller Hatlebø. – Manglende tillit På Kjellervolla skole er stemningen den samme som i resten av landet. Det er arbeidstiden det står på. – Åmiste fleksibiliteten var det tyngste. I perio- der jobber vi så mye at vi må kunne ta oss litt inn igjen i andre perioder, sier Viik. – Jeg har jobbet her i fire år og har aldri hatt dårlig samvittighet for å ikke ha gjort noe. Da er det ekstra vondt at noen tviler på at jeg gjør jobben min, legger Hemmingby til. – Hvis jeg skal ta det personlig, kan jeg spørre hva jeg har gjort galt som gjør at jeg ikke fortjener

Vidar Hemmingby (til venstre), Martine Viik, Rune Vatn og Vidar Hatlebø på streikevakt ved Kjellervolla skole i Lillestrøm.

den arbeidstidsavtalen vi har hatt til nå, sier han. Tillitsvalgt Rune Vatn er enig. – Detaljstyringa og mangelen på tillit er proble- met. Det er rart at det i andre deler av yrkeslivet blir mer fleksibilitet, mens det blant lærerne skal skjerpes inn. Vi trenger fleksibiliteten vi har, uten den går det utover elevene. – Lønn er mindre viktig nå For at de fire lærerne skal bli fornøyde med en ny avtale, må arbeidstiden være somden har vært til nå. – Det forrige utkastet er lagt dødt. Det er bare å glemme det, og vi må håpe på en bedre avtale nå. Vi trenger en sentral avtale som sikrer fleksibili- teten, mener Vatn.

– Vi skal i alle fall ikke ha noen dårligere avtale enn det man har fått i Oslo, sier Viik. – Er arbeidstidsavtalen blitt så viktig denne gangen at den går foran lønna? – Det er klart at hvis lønna blir dårligere i neste forslag, så er ikke det greit. Men ja, det er arbeids- tiden som gjelder for oss nå, slår Vatn fast. Han får støtte fra de andre lærerne. – På lang sikt er selvsagt målet å tette lønnsga- pet. Men man kan akseptere at man i ett lønns- oppgjør følger den generelle lønnsutviklinga og fokuserer på noe annet, som for eksempel arbeidstiden. Den kan vi ikke gi slipp på i dette oppgjøret, mener Hatlebø.

9 | UTDANNING nr. 13/22. august 2014