Utdanning nr. 13 / 2019

Reportasje

dessuten forutsigbart for alle, sier han og får støtte fra kollegaen i Fagforbundet. – Det har vært vanskelig for oss å få dagen til å flyte når pedagogene var borte én time her og én time der, sier Lervik. Lavere sykefravær Sykefraværet ved Eid ligger nå rundt sju-åtte pro- sent. Spesielt har sykefraværet blant fagarbeiderne gått ned. – Etter at de fikk ansvaret for driften på fredager, tror jeg det har blitt tydeligere for dem hvor viktige de er for barnehagen, sier Forr. Lervik er enig i at prosjektet har vært positivt for arbeidsmiljøet. – Jeg har jobbet ved Eid i 12 år og opplever nå et større samhold enn før. Folk trives på jobb. De føler at de har en stemme. Med den nye ordningen har de også pedagogene lett tilgjengelig hele tiden, bortsett fra noen timer på fredager. Dette gir mindre stress og mer forutsigbarhet for oss, forteller hun. Hun opplever heller ikke at medlemmene hen- nes mener hun har «gått over til sjefens side». – Nei, vi har jevnlig klubbmøter, der jeg ber om innspill. Fagarbeiderne opplever at prosjektet har vært positivt for dem, sier Lervik. Inne på småbarnsavdelingen Teraxacum sitter barne- og ungdomsarbeider LivTherese Aalberg på gulvet med ettåringen Julius Eilert på fanget. Foran henne leker Sivert, som er to år. Han har en kul gravemaskin, og Geir Arne Pedersen er raskt ned på kne for å studere den. – Tidligere jobbet jeg i en liten privat barnehage, men jeg ser at det fungerer bedre her. Samarbeidet er godt. Hvis det er noe jeg ønsker å ta opp, er det fint og trygt å snakke med tillitsvalgt, sier Aalberg, mens hun vugger en småtrøtt Julius Eilert. Nav viser stor interesse I slutten av oktober ble Eid barnehage invitert til fro- kostmøte av Nav Arbeidslivssenter i Trøndelag for å fortelle om sine erfaringer. Seniorrådgiver Kristin Hjeldnes mener prosjektet er svært interessant. – I den nye IA-avtalen (intensjonsavtale om et mer inkluderende arbeidsliv, red. anm.) presise- res viktigheten av å jobbe godt med arbeidsmiljø lokalt ute på den enkelte arbeidsplassen, for å lyk- kes med å få ned sykefraværet, sier hun. Hjeldnes sier Nav Arbeidslivssenter nå holder på å utvikle en ny IA-tjeneste, som blant annet omhandler å utvikle partssamarbeidet. – Planen er at vi skal bistå blant annet barneha- ger i en prosess over en viss tid. – Bør flere barnehager jobbe slik Eid har gjort? – Absolutt! Evner man å ta partssamarbeidet et steg videre, oppnår man mer ansvar og medvirk- ning fra alle ansatte. Her er det et potensial for å få ned sykefraværet. Samtidig understreker Hjeldnes at arbeidet med sykefravær ikke er gjort i en fei. – Det er et evighetsprosjekt og ferskvare. Men forskning viser at hvis man blir god til å jobbe med arbeidsmiljøet sammen, vil man på sikt oppnå et mer stabilt akseptabelt nivå på sykefraværet, sier hun.

Mener Utdanningsforbundet lære

– De tillitsvalgte skal sette ledelsen i stand til å ta gode beslutninger, sier seniorforsker Lis- beth Øyum ved Sintef. Hun mener Utdannings- forbundet må ruste sine tillitsvalgte bedre til samarbeid med ledelsen. Lisbeth Øyum er seniorforsker ved Sintef og leder for prosjektet Trepartssamarbeid om medarbei- derdrevet omstilling. I prosjektet lærer tillitsvalgte og ledelsen ved tre barnehager og tre sykehjem seg å samarbeide tet- tere. Øyummener kommunale virksomheter har mye å hente på dette, for å utvikle gode arbeids- plasser og et godt arbeidsmiljø. – Det offentlige har ikke hatt tradisjon for at de

tillitsvalgte skal jobbe sammen med ledelsen om utvikling av virksomheten. Det er synd. De tillits- valgte er en ressurs som ikke er blitt brukt godt nok, sier Øyum. Hun mener ansvaret for å få til et økt samarbeid hviler både på at fagforeningene inviterer seg inn til å bidra, og at ledelsen vil. Lavere sykefravær I prosjektet har Sintef deltatt på personalmøter, veiledet og bygd opp kompetanse i samarbeid. Til- litsvalgte fra alle forbund har deltatt. Sykefraværet har gått ned ved flere av virksomhetene. – Å jobbe med arbeidsmiljøet, ta i bruk kompe- tansen som finnes og vise de ansatte at de er vik-

26 | UTDANNING nr. 13/15. november 2019