Utdanning nr. 13 / 2019

Utdanning på nettet I Utdannings nettutgave finner du blant annet løpende nyhetsdekning og debatt, utgaver av bladet i pdf-format og som eblad, samt informasjon om utgivelser: utdanningsnytt.no

Leder Kaja Mejlbo | Ansvarlig redaktør

32

Hvorfor tåler vi at de beste sliter?

UTDANNING UtgittavUtdanningsforbundet Oahppolihttu

Besøksadresse Utdanningsforbundet, Hausmannsgate17,Oslo Telefon:24142000

Statistisk sett er det ett eller to barn i hver klasse med et ekstraordinært læringspotensial. Gutter og jenter som tar ting fortere og lettere ser sammenhenger. Kanskje de kan løse matematikkoppgaver på universitetsnivå allerede på barneskolen, eller interesserer seg for, og til og med forstår, både mørk materie og Einsteins relativitetsteori. Men ikke alle er nødvendigvis skoleflinke. Noen blir til og med oppfattet som bråkmakere og kveru- lanter, forteller forsker og pedagog Jørgen Smedsrud. Ifølge ham er mange av de evnerike barna ensomme. De kjeder seg, blir frustrerte. I ytterste konsekvens blir de skole- vegrere eller dropper helt ut av skolen. Ekstra tøft kan det ifølge forskerne være for jenter med stort læringspotensial. De gjør seg usynlige, vil ikke skille seg ut. – Det er slitsomt å gå rundt og prøve å være noe annet enn den man er og ikke avsløre seg ved å si noe smart. De kan utvikle angst for å bli avslørt, forteller professor Ella Maria Cosmovici Idsøe. Dette burde få alarmen til å gå. Men på grunn av man- glende kompetanse og dagens lovverk får ikke disse barna hjelpen de trenger. I en masteroppgave avWibecke Bore Ribesen fra 2012 spør hun lærere hva de og skolen kan gjøre annerledes overfor de evnerike barna. «Alle informantene var samkjørte i at det råder en holdning til at de flinke elevene klarer seg uan- sett», skriver Ribesen. Feil, sier forskerne. De advarer samtidig mot at flere og vanskeligere oppgaver i høyt tempo heller ikke alltid er løsningen. Det disse barna trenger, er å bli sett i skolen, til- bakemeldinger på prestasjonene sine og ikke minst: støtte på eget nivå i læringsprosessen. Da trengs det tid og kompetanse blant lærerne, og kanskje til og med et særskilt undervisningsopplegg. Ifølge dagens lovverk omfattes imidlertid ikke «elever som lærere ras- kere eller mer enn gjennomsnittet» av retten til spesialun- dervisning. Selv omUtdanningsdirektoratet i 2016 bestemte at talenter innen realfag skal ha muligheten til å gå et ras- kere løp på ungdomsskolen og videregående, er heller ikke dette tilbudet lovfestet. Slik kan det ikke være. Vi risikerer disse barnas fremtid, og vi skusler bort talent. Også de beste blant oss må ha rett til et tilrettelagt og likeverdig skoletilbud.

Postadresse Postboks9191Grønland,0134Oslo e-postadresse redaksjonen@utdanningsnytt.no

Godkjentopplagstall Per1.halvår2018:172.801

issn:1502-9778

Design IteraGazette

S V A N E M E R K E T

Trykksak 5041 0004

Detteproduktetertrykketettersvært strengemiljøkrav.Detersvanemerket og100%resirkulerbart. Trykk: StiboComplete https://stibocomplete.com Abonnementsservice MedlemmeravUtdanningsforbundet melderadresseforandringertil medlemsregisteret.E-postadresse: medlem@utdanningsforbundet.no

TORKJELLTRÆDAL

ARKIVFOTO

Friminutter er ikke nødvendigvis fredsminutter. Utdanning bringer gode fredsråd fra pedagogisk-psykologisk tjeneste for Ytre Nordmøre, fra Ellingsrudåsen skole i Oslo og fra Mobbeombudet i Trøndelag. Råd for inspeksjon

Medlemav Fagpressen

UtdanningredigeresetterRedaktørplakatensog VærVarsom-plakatensreglerforredaksjonell uavhengighetoggodpresseskikk.Densomføler segurettmessigrammetavUtdanning,oppfor- drestilåtakontaktmedredaksjonen. PressensFagligeUtvalg (PFU)behandlerklager motpressen. Mer informasjon: presse.no/pfu/etiske-regler

40

xx

Forsidebildet – På gruppearbeidet er det sånn at alle gjør noe. Ikke bare én, liksom, sier Tale (t.h.). Hun og Helga er veldig glade for dagene på Talentsenteret i Oslo. I år var det 939 søkere til de 100 plassene der. Foto: Maja Ljungberg Bjåland

FOTO

ISTOCK

Fra kaffebær til bønner og fra bomull til jeans Ski videregående skole vant Utdannings- forbundets klimapris for tverrfaglig arbeid rundt forbruksvarenes livsløp.

26

Leder SteffenHandal 1.nestleder TerjeSkyvulstad 2.nestleder HegeValås Sekretariatssjef LarsErikWærstad

3 | UTDANNING nr. 13/15. november 2019