Utdanning nr 16 - 2014

Friminutt

Tilbakeblikk

For 50 år siden Forsøkmed voksen- opplæring på deltid i Fredrikstad …Mange har kanskje hatt vanskeligheter i ungdomsårene slik at de ikke fikk den utdannel- sen de ville ha. Andre er kanskje håndlangere og hjelpearbeidere i et yrke hvor de har de beste muligheter til å perfek- sjonere seg. Videre har vi husmødre med barn som er ferdige med sko- len og som nå har lyst til å lære et yrke. Det er mange i disse gruppene som bare trenger det rette puff for å komme igang. Norsk Skoleblad nr. 39/1964 Hovedproblemet som skal løses, nemlig å legge selve timeplanen, krever egentlig bare en liten del av den totale datamengde som systemet må adminis- trere. Men den totale datamengde har vist seg å bli såpass stor, at det er bare de mest utbygde PC-er som i dag har kapasitet stor nok til å mestre oppgaven innenfor akseptable For 25 år siden Timeplanlegging i 1990-årene

Petit

I enden av korridoren

musikkvideo. Til hun som nynner på en sang fra en japansk animasjonsfilm. Vi snakker om andre universer, og om den britiske TV-serien Doctor Who. De leter etter fun-facts og spinoffprodukter. En av dem fant en hagelykt som ser ut som Tar- dis, Doctor Who’s tidsmaskin. Den vil jeg ha! Hun fant også ut hvordan man kan lage notisboken til River Song; arkeologen som reiser omvendt i tid i forhold til Œe Doctor og har hele fremtiden hans i en tardisblå bok. Hvis du er whovian, skjønner du. De fleste er ikke det, og synes dette er sært. Derfor er det så deilig å tilbringe en vakt innerst i korridoren. Jeg tenker: Hvor var dere da jeg var på deres alder? Jeg hadde superfine venninner som holdt ut med meg, men ingen å være rar sammen med. Jeg er ikke så glad i å ha inspeksjon, men rarin- gene (i ordets aller mest positive betydning) innerst i korridoren hjelper veldig. Jeg har kunnet mange depressive gåter i mange år. Endelig har jeg fått bruk for dem. Så jeg sier som den 11. rein- karnasjonen av Œe Doctor: «Œe future is THAT way!» PS: Vil du vite svaret på gåtene, er du velkommen innerst i korridoren, eller du kan finne meg i cyberspace. «Vi snakker om andre universer.»

Hilde Eskild lærer, forfatter og forteller ARKIVFOTO: PRIVAT

«Vi gjetter depressive gåter,» sa de begeistret. «Klarer du denne?» En død mann ligger på en strand. Han er naken og har en brukket fyrstikk i hånden. Litt borten- for ligger det klær til to mennesker. Det er ingen fotspor på stranden. Hva har skjedd? Etter en rekke ja/nei-spørsmål fant jeg ut av det. Deretter hadde jeg en til dem: En fillete, solbrent mann kommer inn i en bar i en havneby og bestiller pelikan. Han smaker så vidt på kjøttet, og går på toalettet og henger seg. Hva har skjedd? De fant ut av det. Så kom neste fra dem til meg: En mann er på flukt. Han kommer til en hytte og blir lukket inn i et rommed en seng og et skap. Han åpner skapet, ser noe, og henger seg. Hva var det i skapet? Den klarte jeg med hint om at svaret hadde med temaet i engelsktimene å gjøre. Når jeg har vakt, går jeg helt til enden av korrido- ren. Til dem. Til han med nystrøket skjorte og hun med svarte klær og utallige piercinger og lenker. Til de to som øver på dansetrinn fra en asiatisk

tidsrammer. Skoleforum nr. 17/1989

Høstferie med poteter Jenter fra Ruseløkka skole i Oslo plukker poteter på Askerud Gård i Ski, høsten 1950. Fra v. Borghild Sars, Turid Svena, Tove Sveen, Marit Klæbo, Lisen Hammer og Ada Christiansen. Bak dem Kjell Hansen.

FOTO AFTENPOSTEN

32 | UTDANNING nr. 16/3. oktober 2014 GLIMT