Utdanning nr. 18 - 2016

– Barnehager må godta lekevåpen Psykiater:

– Barnehagene burde ha en våpendag, der barna lærer seg å forholde seg til lekevåpen og bruke dempå riktigmåte, foreslår psy- kiater Anne Kristine Bergem. Hun mener det vil gjøre gutter bedre kjent med sin egenmaskulinitet.

TEKST KjerstiMosbakk

Tanken om våpendag fikk psykiater Anne Kris- tine Bergem da sønnen hennes var liten og gikk i barnehage. Det var «ha med»-dag, og det eneste han ville ha med seg, var lekevåpen. Barnehagen nektet ham det. – Han var veldig opptatt av våpen og Kaptein Sabeltann. Da han ikke fikk ha med våpen, ville han ikke ha med noe i det hele tatt, forteller psy- kiateren, som har mange års erfaring fra psykisk helsevern og blant annet er leder av Norsk psykia- trisk forening og fagrådgiver i BarnsBeste – nasjo- nalt kompetansenettverk for barn som pårørende. Hun sa til de ansatte at de burde ha våpendag. – De fleipa og lo litt av det, men jeg tulla ikke, minnes Bergem. Hennes inntrykk er at behovet for å normalisere synet på våpen og lekeslåssing i barnehager er like aktuelt i dag. – Lekeslåssing er viktig – Jenter og gutter leker, generelt sett, på ulikt vis. For jenter handler det mer om interaksjoner og relasjoner, mens guttene mer tumler rundt sammen. Kvinner kan oppfatte guttenes tumlelek som mer aggressiv enn hva menn gjør, og derfor kan de ofte gripe inn for å stoppe den. Men å leke- slåss er en viktig faktor i gutters utvikling, og det er viktig å gi rom for den type utvikling i trygge rammer, sier psykiateren. Hun mener samfunnet av i dag stiller store krav til menn, de skal både vise omsorg og være tøffe. >

23 | UTDANNING nr. 18/28. oktober 2016