Yrke nr. 1 -2015

34 • YRKE FEBRUAR 2015

NORGES STØRSTE

TEKST OG FOTO: PETTER OPPERUD

Sandefjord videregående skole er en stor skole i nasjonal målestokk. Med nesten 2100 elever og rundt 380 ansatte er den Norges største videregående skole.

SANDEFJORD

Skolen ble opprettet i 1996 ved en sammenslåing av Sandefjord Gymnas, Sandar Yrkesskole, (som lå vegg i vegg) Sandefjord kokk og stuertskole, Han­ delsskolen og Virik kompetansesenter. Skolen har nå både studiespesialiserende og yrkesfaglige utdanningsprogram. Disse to studieretningene har hver sin studie­ rektor som leder. Selve skolebyggene har et samlet areale på 34 000m 2 . De elevdrevne tilbudene fra skolen er restau­ rant, bakeriutsalg, frisørsalong og ARTig-butikken. I tillegg har skolen også en nyoppusset kantine og et nybygget lærings­ senter. Læringssenteret som stod ferdig våren 2011 er i to etasjer og tilbyr alt man som elev kan trenge av informasjon (både fra bøker og fra data), hjelp og studierom (stillesone i andre etasje). Innen yrkesfagene tilbyr skolen Helse og oppvekst (HO), Elek­ trofag (EL), Teknikk og industriell produksjon (TIP), Restaurant og matfag (RM), Salg, Service og Sikkerhet (SESAM), Design og håndverk (DH). Arbeid og hver­ dagslivstrening (AHT). Innen flere av programmene kan elevene velge alternative opplæringsløp som gir både fagbrev og studiekompetanse. Skolen tilbyr ikke Naturbruk, byggfag eller Media og kommu­ nikasjon. Disse tilbudene er lagt til andre videregående skoler bare en halv times kjøring unna. Vi er jo i Vestfold, så det er kort mellom byer og skoler.

Vi tilbyr også kvalifiseringskurs for elever som har strøket i ett eller flere fag. Dette kurset har en varighet på i overkant av 3 månder. (avsluttes etter høsteksamen). Men stryker de da også, må de eventuelt ta dette som privatist, på egen regning. Vi tilbyr også Vg3 fagopplæring i skole for elever som ikke fått læreplass. Dette kurset varer i overkant av ett år. Elevene får opplæring i både skolens lokaler og i bedrifter og etter ett år med opplæring går de opp til fagprøve. Hele tiden forsøker vi også å finne læreplasser, og elevene slutter her etter hvert som de får det. Så er vi knutepunktskole for hørsels­ hemmede og døve. Vi er også en av 18 skoler i Norge som er sertifisert som en dysleksi vennlig skole. Vi har også et tilbud som heter Arbeids- og hverdagslivstrening (AHT). Dette er for et veldig vidt spekter av elever med særlige problemer. Noen går etter hvert over i vanlig opplæring, andre er multi­ funksjonshemmede med ekstremt store lærevansker. Vi tilbyr også et treårig løp innen HO og Sesam som vi kaller 3H og 3S som går over 3 år og som gir studiekompetanse gjennom yrkes­ retting. Her slår vi sammen fagene på Vg1, Vg2 og PB og så ”deler” vi dem ut over tre år slik at fagene både teori og praksis fordeles over alle tre årene. Etter disse tre årene kan eleven velge å begynne å studere eller så kan du også begynne som lærling å ta fagbrev etter to år.

John Erik Robertsen er studierektor og har lederansvaret for yrkesfag på skolen. Han forteller at skolen har flere tilbud utover det ordinære undervisnings­ opplegget. - For det første har vi 4-årige alternative løp fram mot både fagbrev og studie­ kompetanse på SESAM og RM (Taf-løp).

3 TIP-elever

David Wilson i verkstedet