Yrke nr. 3 - 2016

REPORTASJE

Stephen Ortiz (16) kommer til å studere hardt neste år, målet er å bli tatt ut til å bli medlem av elektrikernes union. Unionen lokker med flere privilegier, som fast jobb, helsetilbud og pensjon.

Det første året har elevene en time praksis per dag, så øker det på med en time for hvert år. Fjerde og siste året er omtrent halvparten av undervisningen praktisk. Lærer Richard Maloney har selv studert på skolen.

de tradisjonelle yrkesfagene elektriker og rørlegger. Det er godt betalte yrker, sier Burg. Fagforeningene som organiserer elektrikere og rørleggere er svært sterke, og spiller en annen rolle enn norske fagforeninger fordi de også garanterer jobb. Derfor er det mål for mange å komme med i unionen som lokker med fast jobb, god lønn, pen- sjon, sykepenger og helsetilbud. For Stephen Ortiz (16) som går tredje året og holder på å øve seg på hvordan få strømtilførsel til ei taklampe, er det å bli medlem av elektrikernes fagforening det endelige målet. – Jeg ønsker ikke å fortsette å stu- dere. Neste år skal jeg jobbe spesielt hardt for å gå gode nok karakterer til å bli medlem av unionen, det gir en utro- lig mange fordeler, sier Ortiz. Hvert år har Queens 25 plasser reservert for elever i elektrikernes union, det er stor konkurranse om plassene og bare de beste får bli med. Foruten fordelen med sikker og godt betalt jobb, og at han dessuten liker det

han holder på med, har Ortiz et idealis- tisk syn på det å bli elektriker. – Som elektriker kan jeg hjelpe andre rundt meg, jeg kan fikse ting de ikke selv får til. 80 PROSENT FULLFØRER Burg er godt fornøyd med at hele 80 prosent av elevene ved Queens vocational and technical high school fullfører studi- ene, dette er over gjennomsnittet. Hun forteller at omtrent 60 prosent fortset- ter å studere, mens 40 prosent begyn- ner i jobb. – De fleste som studerer jobber på deltid, det er dyrt å studere. Studenter i Norge er utrolig heldig som har gratis universiteter, sier Burg. Selv tenåringene ved Queens jobber deltid utenom skolen. – Hvor mange av dere skal jobbe i sommer, spør Burg en gruppe med åtte elever som studerer elektronikk. Så godt som alle rekker opp hånda i været, halvparten av dem har del- tidsjobber som er relatert til det de studerer.

– Både far, onkel og bestefar job- ber som elektrikere, jeg har vokst opp med det. Jeg foretrekker det praktiske og synes det er moro, sier Mukesh Moklall. – Jeg liker både det praktiske og det teoretiske like godt. En må ikke glemme at teorien også er viktig, sier Tyrel Wilson. Når det gjelder antall timer praksis, så har de en time hver dag første året, og så øker det på med en time for hvert år. Fjerde og siste året er omtrent halv- parten av undervisningen praktisk. De har også utplassering i bedrift. GOD SIKKERHET – Skolen vår har et godt renommé, en av tingene foreldre- ne er opptatte av er den gode sikker- heten, sier Burg, og banker neven stolt i bordet. New Yorks skoler har vært utsatt for færre voldsopplevelser enn mange andre delstater. Men Burg forteller at det også her finnes skoler med streng sikkerhet på grunn av problemer. Hos Queens holder det derimot å

46

YRKE 3 • 2016 / 60. årgang