Yrke nr. 3 - 2016

 Slik ser nye Bryne vidaregåande skule ut.  Sølvi Jacobsen Waldeland og Lars Tore Helgeland reflekterer rundt prosessen da skoler ble til én.

– Det er alltid litt skepsis til det som er nytt. Dessuten er vi blitt en veldig stor skole. Det som er ukjent og også stort og nytt, kan ofte oppleves litt skremmende, sier Helgeland. – Har det vært litt kaotisk å slå sammen to så store enheter? VARM LUNSJ – Nei, ikke kaotisk, men vi har måttet jobbe en del med sam- kjøring av rutiner. Og hvordan vi or- ganiserer organisasjonsflyten. De små detaljene er alltid viktige, at alle blir informert, sier Jacobsen Waldeland. Både rektor og stedfortredende mener at veldig mye er blitt bedre i nye bygg. – Vi har fått godt med lys, gode arbeidsrom for lærerne og gode un- dervisningsrom og spesialrom. – Det eneste kan være at det er litt stort og at hele skolen fortsatt ikke er samlet. Derfor forsøker vi å ha varm lunsj for hele staben en gang i måne- den, slik at alle blir samlet. Fordi det er et stykke å gå spiser mange rundt om på avdelingene, sier Helgeland. – Er det andre utfordringer ved å ha både yrkesfag og studiespesialisering på samme skole?

FRAFALL – Erfaring viser at det kan være lavere gjennomføringsgrad på kombinerte skoler. Men vi har en gene- relt god gjennomføringsgrad og lavere frafall en skoler vi kan sammenligne oss med, svarer han. Og også her klarer yrkesfag seg godt, ifølge rektorene. – Vi har spesielt god gjennomføring på TIP, byggfag og idrett. Når det kom- mer til studiespesialisering og mediefag har vi en noe lavere gjennomførings- grad, sier Helgeland. – Så studiespesialisering sliter mer enn yrkesfag? – Ja, det er sånn vi opplever det her på Jæren. Yrkesfag er populært, sier Sølvi Jacobsen Waldeland. KAIZERS Yrke besøker skolen en man- dag og tirsdag i den første hele skole- uka i august. Da er det fortsatt over 80 på ventelister for å komme inn på Bryne. Det yrer av liv i korridorene, men strømmen av ungdommer går målbe- visst mot de forskjellige arbeidsrom- mene og grupperommene. – Når alle finner frem og vet hvor de skal, da er skoleåret i gang og vi er på plass. Det er en god følelse, sier

Jacobsen Waldeland smilende. Skolen ligger omringet av grønt- områder med brukskunst, paviljonger laget av syrefaste rustfrie stålplater med tekster av de lokale heltene Kaizers Orchestra, Skambankt og Tønes. «Jenter så vil bli snikkara e någe for seg sjøl, ja, ja, ja», starter teksten på en av paviljongene, denne av Tønes, visesangeren fra Sokndal i Rogaland. Også inne i byggene er det et tydelig preg som skriker ordet nytt imot alle som kommer inn. Gule dører, røde golv med universal utforming, hver etasje har sin egen farge og det er godt med rom der grupper av elever kan trekke

Dette er profiler av ekte mennesker. Tidlig- ere elever på medier og kommunikasjon sto modell da arkitektfirmaet skisserte profiler på glassveggene inn mot klassenes arbeidsrom. Assisterende rektor Sølvi Jacobsen Waldeland viser rundt.

50

YRKE 3 • 2016 / 60. årgang