Første Steg nr. 2-2014

NYE BØKER

Bengt-Ove Andreassen og Torjer A. Olsen Religion, etikk og filosofi i barnehagen Universitetsforlaget 2014

ISBN 9788215022635 248 sider, 329 kroner

«Barnet er mannens far» Ovenståendemunnhell fra tidenes morgen rant meg i hu ved gjennomlesningen av dennemeget leseverdige antologien over religion, etikk og filosofi i barnehagen.

ET SPESIFIKT NORDNORSKMILJØ

Forfatterne er ansatt ved Universitetet i Tromsø (UiT). Bengt-OveAndreassen er førsteamanuensis i religion, livssyn og etikk ved Institutt for lærerutdanning og pedagogikk, mens Torjer A. Olsen er førsteamanuensis i urfolksstudier ved Senter for samiske studier. Forfatterne har hatt sine problemer med å få med seg alt på sine vandringer mellom de forskjellige religioner, livssyn, etikker og filosofier. For å bøte på dette, har de forsynt boken avslutningsvismed et vell av kildereferanser og internettlenker som gir god hjelp til dem som vil hente mer utfyllende informasjon. Forfatterne takker bådeUiT-kolleger og lederne for to studentbarnehager, noe som ytterligere bidrar til å festne inntrykket av at her er et spesifikt nord- norsk skolemiljø i ferd med å definere seg i teori så vel somi praksis. Det virker også somomde to studentbarnehagene har et særlig rikt innslag av innvandrer- barn, noe somforsterker betydningen av å henvende seg til et flerkulturelt og fler- religiøst samfunn av mindreårige barn. Boken består i alt av 12 kapitler, hvor henholdsvis kristendom, livssyns- humanisme, islamog nyreligiøsitet blir viet hvert sitt kapittel, mens innslag av hinduisme, buddhisme og sikhisme i barnehagen behandles under ett i et eget kapittel, supplertmed kapitler over etikk og filosofi. Hvert kapittel avsluttes med

begrensede intellektuelle kapasitet, med mer adekvate tilbud på praktiske øvelser i barnehagen. I BARNET LIGGERKIMEN Denne antologien tilbyr en helhetlig kunnskap til barnehagelærere, somtrig- ger deres egennysgjerrighet og inviterer pedagogene til å gå i dybden. Særlig gjel- der det presentasjonen av mylderet av religiøse trosformer i vår pluralistiske tid. Prinsippet som ligger til grunn for hele antologien synes å være: I barnet ligger kimene til altmenneskelig. La oss derfor oppdatere barnehagelærerne til å møte barnets undrende spørsmål med en helhetlig refleksjon over den kunnskaps- horisont som omgir de ulike religioner, etikker og filosofier. Der tidligere lærebøker også hen- vendte seg til barn og pårørende, retter denne seg eksklusivt mot fagmiljøet i barnehagen. Den er også befriende fri for styrende eksempler på praktiske øvelser i barnehagerommet, men overlater til barnehagelærerne selv å være arkitekter for denmåte religion, etikk og filosofi kan implementeres i barnehagens daglige tilbud ved å anvende den helhetsforstå- else de har tilegnet seg.

TORE FROST (torefros@online.no) er filosof, skribent og fagbokforfatter, tidligere tilknyttet Universitetet i Oslo (foto: Arne Solli)

Min første reaksjon i møtet med enda en ny bok om disse temaene var: Er ikke markedet, det vil si barnehagene, snart mettet med stadig ny faglitteratur om filosofi, etikk og religion? Gledelig nok endret min frustrasjon seg til et møte med en antologi som virkelig går i dybden på de nevnte temaer og som tilbyr barnehagelærere manna, om ikke fra himmelen så i alle fall fra Univer- sitetet i Tromsø (UiT), som åpenbart orienterer seg i en annen retning enn lærebøker fra universiteter og høg- skoler på Østlandet. Det kan se ut somom to skoleretnin- ger er i ferd med å etablere seg innen norsk barnehagesektor. Denne antolo- gien bærer preg av å oppstå innen en annen skoletradisjon – la oss kalle den Tromsø-skolen – enn de mer etablerte lærebokforfatterne, som vi kan kalle Oslo-skolen og somåpenbart ermer rea- litetsorientert og opptatt av å presentere stoffet med sikte på mindreårige barns

62 | første steg nr 2 | 2014