Første Steg nr. 4 -2016

SIDEBLIKK

Den vanskelige samtalen Synes du det er vanskelig å tenke at et av barna i din barnehage kan være utsatt for vold eller overgrep? Synes du det er vanskelig å vite hva du skal gjøre omet barn forteller deg en vond hemmelighet?

Det har jeg full forståelse for. Helt siden jeg grunnlag Stine Sofies Stif- telse i 2000 etter de brutale drapene på min datter Stine Sofie og hennes venninne Lena, har jeg ofte fått høre at mange syns det er vanskelig å snakke omvold og seksuelle overgrep. Jeg har lyttet til forelesere, myndighetsperso- ner, statsråder og andre si at dette er et svært vanskelig tema. BARNMÅFÅKUNNSKAP Det er altså opplest og vedtatt at vold mot barn er vanskelig å snakke om. Da er det ikke rart at mange barne- hageansatte velger å la være. Men jeg synes ikke dette er vanskelig. På min arbeidsplass, i Stine Sofies Stiftelse, synes vi det er både interessant og spennende. Det er ikke med forbau-

selse jeg hører ungdom, eller voksne fortelle om overgrep fra de gikk i barnehagen, hvor ingen ansatte snak- ket om dette, selv om de undret seg over barnets oppførsel. Ingen lærte barna at det de ble utsatt for var skade- lig og ulovlig. Selv har jeg undervist hundrevis av barn i barnehager om hva vold og overgrep er. Det har vært utro- lig inspirerende. Jeg glemmer aldri den nydelige gutten som fortalte om hvordan han var vitne til vold mel- lom foreldrene og ofte måtte rømme hjemmefra. De barnehageansatte ble svært overrasket, fordi foreldrene var jo så hyggelige . Eller den gangen det ble foretatt en omsorgsovertakelse ettermistanke omseksuelle overgrep kun tre dager etter at vi besøkte en barnehage. Barnet hadde for første gang skjønt at dette var noe det kunne fortelle til en voksen. FINE SAMTALER Det er ikke bare triste historier vi hører. Det er vanskelig å holde seg alvorlig når den lille jenta på 5 år svarer følgende på spørsmålet om de har lyst til å lære om hvordan et barn blir til: «Det har jeg i grunnen alltid lurt på». Jeg kan garantere at klarer dere å omstille tanken på at dette er et vanskelig tema til å glede dere til

samtalen, vil det oppleves som en svært meningsfull dag i barnehagen. FOREBYGGERVOLD Måletmed samtalene eller aktiviteter rundt temaet vold og overgrep er ikke bare å avdekke pågående vold. Dere vil også forebygge voldmot barn fordi foreldre, og voksne vet at barna lærer viktigheten av å si ifra omde opplever dette. Det ermed stor undring jeg ofte hører fra utdannende pedagoger at de kan for lite om temaet og ikke vet hva de skal gjøre om barnet forteller noe. Derfor lar de heller være å snakkemed barna. Alle voksne bør kunne lytte til barn, svare på barnas spørsmål, og vite at dersom de får vite om en straffbar handling så skal de kontakte politiet. Ingen vet nøyaktig hvordan en skal svare på alle spørsmål.Men det er ikke grunn til å la være. Jeg vet at det er barn somblir utsatt for vold og overgrep akkurat nå når du leser dette. Jeg vet at de somarbeider i barnehage i løpet av sin arbeidskarri- ere vil ha et eller flere av disse barna i samlingsstunden. For disse barna ber jeg deg innstendig omå bidra til at de får en mulighet til å fortelle. Den vanskelige samtalen er ikke vanskelig – den er interessant og spennende!

ADA SOFIEAUSTGARD Leder Stine Sofies Stiftelse, som jobber for å forebygge og avdekke overgrep hos barn og for barns rettssikkerhet. Holder kurs i barnehager. Ada@barnerett.com

I hvert nummer inviterer vi fagfolk som jobber opp mot bar- nehager til å skrive omet tema de brenner for.

I hvert nummer inviterer vi fagfolk som jobber opp mot barnehager til å skrive om et tema de brenner for.

Foto: Privat

første steg nr 4 | 2016 | 25