Første Steg nr. 4 -2016

AKTUELT SPRÅKOPPLÆRING

Teizcali barnehage jobber med prosjekter som for eksempel mat. Lærerne snakker om temaet både på spansk og engelsk for å gi barna større ordforråd.

–Det er viktig å bryte språkets barrierer i ung alder, mener BrendaGil vedCentro de Educación Bilingüe (CEB) i Hermo- sillo nord i Mexico. Private barnehager går i bresjen, mens de offentlige førskolene er i ferd med å ta etter. Skolen føyer seg inn i den voksende rekken av tospråklig skoler i landet. Da de startet opp med førskolen for 30 år siden, var det kun to andre skoler i byen med et tospråklig fokus. I dag er det over 100. IDEELLALDERÅLÆRE Annetspråket er fortrinnsvis engelsk, selv om det finnes enkelte barnehager som underviser i fransk. Anabel Hernández, leder i barne- hagen Susana Garciadiego i Mexico by forteller at det er blitt nødvendig for

private barnehager å tilby engelsk. – Foreldre foretrekker tospråklige barnehager, understreker hun. Det mener hun er et gode for barna. – Førskolen er et ideelt tidspunkt å lære et annet språk, fordi det blir en del av den naturlige språkutviklingen, sier Anabel. LÆREROGSÅFRANSK Engelsklærer ved skolen Teizcali i Oaxaca, i det sørlige Mexico, Edu- ardo Santos Martínez, mener også det er en fordel å lære et annet språk i barnehagealder. – Erfaringene mine er at de da er bedre i engelsk når de blir eldre, sier han før han med gitaren i den ene hånda og en liten svart eske i den andre hilser på de yngste elevene ved skolen. – Good morning! How are you today?

spør hanmuntertmens toåringene gjen- tar i kor: Good morning! Teizcali er barnehage så vel som barne- og ungdomsskole. Det er van- lig at spesielt private skoler har et komplett undervisningstilbud som omfatter alt fra barnehage til videre- gående skole. Teizcali startet i likhet med Centro de Educación Bilingüe som barnehage. Siden har de utvidet utdanningstilbudet til å gjelde hele grunnskolen. – Det er atten år siden vi begynte, forteller språkkoordinator ved skolen, DanielaMartínezCruz. De har hele tiden hatt et tospråklig fokus. Barnehagen har fransk en til to ganger i uka og engelsk daglig. SANGERVIKTIG Tilbake i engelsktimen for skolens

32 | første steg nr 4 | 2016