Utdanning nr 05-2014

eidstid, godtgjøring og sånt …

sialisering, øker elevenes timetall til seks uketimer i stedet for fem. Dette for å gjøre elevene bedre. Når elevene stryker, må det gjøres tiltak, må vite. I or var det ingen kompensasjon for disse timene. Optimister som vi er, håper vi jo på at vi i hvert fall neste vår kan avspasere disse timene. For: «Pessi- mistene er de reneste tåper, de tror på det motsatte av hva de håper». I tillegg har jeg en klasse med voksne utenland- ske elever som sliter med matematikken. Disse er nå innvilget leksehjelp. Den var det naturlig at jeg skulle ha, og jeg vil jo gjerne være positiv i forhold til disse ivrige elevene. Det ble to timer ekstra per uke fram til februar. Så kom fredagen med bare tre undervis- ningstimer. Det vil si – jeg skulle også delta på kollega-coaching. Jeg fikk bivåne en kjempefin naturfagtime hos en kollega. Virkelig lærerikt, inspirerende og nyttig. Dermed satt jeg igjen med litt mindre forberedelsestid. Men jeg hadde i hvert fall tid. Jeg rakk å sende innkalling til klasselærer- råd, fikk skrevet noen varsler, tatt noen samtaler om elever sommåtte følges opp med mer. Glemte forresten å nevne en sak: På torsdagskvelden satt jeg og leste meg opp om været. Ikke fordi det blåste opp til uvær på Filippinene og heller ikke fordi vi har om vær og klima i naturfag. Nei da, jeg skulle være vikar i geografi på fredagen. En naturfaglærer bør være skolert nok til å kunne ta vikartimer i geografi, men en naturfaglærer som meg må faktisk bruke litt tid på å lage en geogra- fitime. Jeg noterte, fant oppgaver og lærte meg ting jeg aldri hadde lært før. Ekliptikken, jordas baner, vannets kretsløp, vannets varmekapasitet osv. Oi, – der ble enda en time borte på fredagen. Dermed fikk jeg undertid. Og hvorfor undertid? Jo, – jeg har altfor lite tid, og underskudd på tid må jo bli undertid? Det er kanskje derfor jeg ikke kan få overtid. Eller synes fylkeskommunen at jeg kva- lifiserer til overtid? Bundet tid? Vel, – Volvo-bilen min pleier å stå parkert på skolens parkeringsplass fra klokken kvart over åtte på arbeidsdager. Det er sjelden den kjører derfra før klokken halv fem. Vært litt svimmel i det siste. Sjekket blodtryk- ket. Til tross for blodtrykkssenkende medisiner var undertrykket på 126 ved hvile. Legebøkene sier det skal ligge på 80 og at høyt undertrykk er farlig. Jeg liker ikke å leve farlig. Videre står det i

legebøkene at høyt blodtrykk gjerne skyldes røy- king, overvekt, mangel på mosjon eller stress. Jeg røyker ikke, så den saken er utelukket. Dermed tørket jeg støvet av badevekta som lyste med sine digitale og nøyaktige tall 63,4 kg. Med en høyde på 171,5 cm var jeg heller ikke i overvektsklas- sen. Mangel på mosjon? Jeg kunne kanskje trent mer, men jeg hadde nå i hvert fall en sykkeltur i novembersola på søndag i tillegg til en tur i skogen og …. Men om doktoren spør meg om stress? Jo, da svarer jeg at jeg har konstant «undertid». Jeg har fått time hos doktoren nå. Fredag om 14 dager. Måtte passe på å få en tid på dagen hvor jeg ikke har undervisning. Prosedyren er: Ikke vikarer ved korttidsfravær. En dame påsto på nyhetene at

det ikke skyldes pengemangel når det ikke settes inn vikar ved korttidsfravær. Morgentrøtte meg trodde jeg hadde skrudd på feil kanal. Det stem- mer ikke med hva vår lokale ledelse sier. Men nei da, damen representerte fylkeskommunen. Så flott at det ikke står på pengene for å gi våre ungdom- mer god undervisning. Gjelder bare å få tak i noen glitrende gode lærere, så ordner alt seg. Så her sitter jeg altså og undrer meg over om jeg som er en helt alminnelig kontaktlærer som lever med «undertid» og har arbeidskontrakt med overtid, har krav på overtid for den geografitimen jeg hadde forrige fredag.

Kanskje noen kan svare meg?

Kom i gang med

i praksis

Nytt undervisnings- materiell for valgfaget

KURS Våren 2014

I Oslo, Trondheim og Stavanger

Mer informasjon og påmelding: www.tell.no / tlf. 66 78 09 18 / post@tell.no

TELL FORLAG

39 | UTDANNING nr. 5/7. mars 2014