Utdanning nr. 2 / 2020

Aktuelt navn

Taler Sanner midt imot

Sonja Lovise Berg i NHO mener regionene selv må få velge inntaksmodell, for der vet de best hva slags arbeidskraft og kompetanse som trengs framover.

TEKSTOGFOTO MarianneRuud |mr@utdanningsnytt.no

Hva er bakgrunnen for at NHO sier nei til karak- terbasert inntak i alle fylker? Inntaksmodell til videregående opplæring må de nye regionene selv avgjøre, som en del av ansvaret for kompetanse i sin region. Vi er for valgfrihet, men det er utfordrende å finne en inntaksmodell som sikrer reell valgfrihet ikke bare for de få. I ditt nye verv skal du forsøke å holde styr på rekrutteringen til 180 lærefag? Hvordan gjør man det? GjennomNHOs landsforeninger, bransjeforeninger, faglige råd og opplæringskontorene. NHO har også et stort regionsapparat som kjenner særlig godt til regionale og lokale styrker og utfordringer i utdan- nings- og kompetansepolitikken. I tillegg gjør NHO undersøkelser der våre medlemsbedrifter spørres om hvilke lærefag de mangler lærlinger til. Da NHO Vestfold og Telemark og fylkeskommunen kartla bedriftenes behov for lærlinger høsten 2019, var nesten 100 læreplasser uten søkere! At bedriftene får tak i kompetansen de trenger. De faglige rådene har avgjørende innflytelse på innholdet i læreplanene for videregående trinn 3 (vg3), som er viktig for at læreplanene gjenspeiler det bedriftene trenger. I tillegg er det viktig at vg3- læreplanene blir premissgivere for vg2-lærepla- nene, og ikke omvendt. Hva slags elev var du på skolen? Jeg tror jeg var en nokså vanlig elev, og så var jeg nok ganske pliktoppfyllende. Hvilken lederstil er din favoritt? Den mest underholdende stilen er den fra den bri- tiske komiserien «Kontoret» (The Office), i rollen Hva er de viktigste endringene som bør gjennomføres i fagfornyelsen?

spilt av Ricky Gervais. Aldri en kjedelig dag på jobb, men kanskje ikke så ideelt i virkeligheten.

Sonja Lovise Berg (42)

Hvem ville du gitt straffelekse? Alle nett-trollene som kun bidrar til å polarisere, skape frykt og undergrave de opplyste debattene. Jeg blir skikkelig opprørt når jeg ser at voksne går løs på unge mennesker som engasjerer seg i viktige spørsmål, som for eksempel klimadebatten. Du får holde en undervisningstime for den norske befolkning. Hva handler timen om? Jeg ville ha snakket om trepartssamarbeidet og hva dette har å si for hver enkelt av oss. Hvilke lag og foreninger er du medlem av? Ingen, men jeg har et kjært forhold til Lambert- seter svømmeklubb og Bækkelaget sportsklubb via mine barn. Hvilken bok har du ikke fått tid til å lese? To som venter er «Blå» av Maja Lunde og «Insekt- enes planet» av Anne Sverdrup-Thygeson. Hva gjør du for å få utløp for frustrasjon? Det aller beste er en tur i Sunnmørsalpene. Men jeg kommer langt med en løpetur, gjerne i Oslo- marka. Hva er ditt bidrag i kampen for å redde verden? Jeg er så heldig å få lede NHOs avdeling for kom- petanse og innovasjon. Vi er krumtappen når det gjelder å sikre et omstillingsdyktig næringsliv. Bedriftene er løsningen på mange av utfordringene som skal løses. Hva liker du best med deg selv? Jeg kan finne stor glede i små og hverdagslige ting.

Hvem Konstituert avdelings- direktør for kompe- tanse og innovasjon i NHO.

Aktuell Ny leder for

Samarbeidsrådet for yrkesopplæring (SRY).

«Jeg blir skikkelig opprørt når jeg ser at voksne går løs på unge mennesker som engasjerer seg i viktige spørsmål.»

8 | UTDANNING nr. 2/31. januar 2020