Utdanning nr 20-2013

Mitt tips

Har du et tips som du vil dele med andre? Send det til redaksjonen@utdanningsnytt.no. Merk e-posten «Mitt tips»..

Aktive arbeidsfolk bygger passivhus

Håvar Engen

Hvem Lærer i byggfag ved Åfjord videregående skole i Sør-Trøndelag.

Aktuell Elevene hans bygger kommunale boliger.

I Å ord bygger elevene for framtida. Passivhusene de setter opp, skal brukes av funksjonshemmede i kommunen.

TEKST SonjaHolterman | sh@utdanningsnytt.no

På byggteknikk ved Å ord videregående skole i Sør-Trøndelag har elevene få fraværsdager. Årsa- ken er de energiøkonomiske passivhusene som skal bygges. – Vanligvis bygger elevene små ting som de må demontere igjen. Det de lager nå, blir stående og skal brukes i ettertid. Det motiverer dem, sier Håvar Engen. Han er lærer for annenklassingene ved byggtek- nikk ved skolen. Lærer og arbeidsleder. Elevene hans sitter ikke mye bak pulten, for her foregår størstedelen av undervisningen utendørs. I or var 16 elever fra byggfag med på boligbyggingen, i år er det ni. Men læreren lover at husene blir ferdige. – Vi har nesten ikke fravær. Elevene er blitt vel- dig glad i skolen. De sier ikke at de skal på skolen, de skal på jobb, sier lærer Håvar Engen. Elevene dokumenterer arbeidet Elevene setter opp miljøvennlige hus for Å ord kommune. To er ferdige utvendig, nå er de i gang med det tredje. Når prosjektet er ferdig, skal det stå fire boliger som skal huse folk med spesielle behov. Å ord videregående tar seg av mer enn tømringen. – Alle er med og jobber på husene. Skolen har

UTDANNING I MIDT- NORGE

PAL- prosjektet

NORD-TRØNDELAG

• ÅFJORD

PAL-prosjektet står for Passivhus-aktiv læring. Froland kommune i Aust- Agder startet et lignende prosjekt, og det er der ideen kommer fra. Kommunen stiller med tomt og materialer, og får de ferdige husene. Husbanken finansierer kurs. Forskningsorganisasjonen SINTEF kurser elevene og følger opp husbyggingen. Prosjektet har spredd seg til flere skoler i fylket.

SØR-TRØNDELAG

MØREOGROMSDAL

anleggsmaskin, betong, tømrerfag og elever fra naboskolen, Fosen videregående skole, bidrar med elektrisk installasjon. Elevene bygger husene fra grunnen av, sier Engen. Prosjektet kalles «PAL», og elevene har laget en egen blogg hvor de dokumenterer arbeidet. Etter å ha sett de gode resultatene, ønsker nå flere andre videregående skoler å starte et lignende prosjekt. Det anbefaler lærer Håvar Engen dem. – Det var egentlig Husbanken som presenterte prosjektet for oss. De viste til et lignende opplegg i Aust-Agder. Vi har tilpasset det til våre og Å ord kommunes behov, sier Engen. Miljøhus – Husene er passivhus. De skal bruke minst mulig

20 | UTDANNING nr. 20/29. november 2013

Ut_20-21.indd 20

21.11.13 14.41