Yrke nr. 4 -2015

28 • YRKE NOVEMBER 2015

MIDT I SMØRØYET

NØTTERØY

Vinghøg er den eneste bedriften i Norge som tilbyr opplæring i optronikerfaget. Det har Bjørn – Sigurd Pedersen (21) fra Ballstad i Lofoten tenkt å benytte seg av. Nylig ble han lærling i bedriften på Nøtterøy, som er landets tredje største forsvarsbedrift.

TEKST: TERJE HANSTEEN FOTO: TERJE HANSTEEN/VINGHØG

Bedriften ligger anonymt til ute på øya utenfor Tønsberg, omkranset av privat­ boliger. Kun et lite skilt viser vei og forteller at her skjer det noe. Men dette er faktisk landets tredje største forsvars­ bedrift etter Kongsberg Gruppen og Nammo på Raufoss, med hele 155 ansatte. Det er snakk om høyteknologi og svært høy kompetanse blant de ansatte, flere med doktorgrad. Hit kom Bjørn – Sigurd allerede i juni og er nå godt i gang med et 2-årig lærlingeløp. Og motivasjonen er på topp.

produksjon i Svolvær, deretter bar det avsted til Gauldal vgs i Sør-Trøndelag for å bli børsemaker. Neste skritt var toårig lærlingetid i Forsvaret, før Bjørn - Sigurd fant ut at han ville studere ved ur – og instrumentmakerlinjen ved Kongsberg vgs skole. Etter det satte han kursen sørover mot Nøtterøy, for nok et 2-årig lærlingeløp. -Jeg bestemte meg for å fortsette innen­ for testing og utvikling. Før ble op­ tronikere utdannet gjennom Forsvaret, men i dag er faktisk Vinghøg den eneste læringsbedrift for optronikerfaget, for­ teller Bjørn-Sigurd. - Med fagkombinasjonen jeg får, så kan dette føre til mange interessante arbeids­ oppgaver. Integrasjon av elektronikk opp mot våpensystemer er et fagområde

i kontinuerlig utvikling. Akkurat det har jeg lyst til å stå rustet til, og jeg vil gjerne være med på utviklingen og utprøvingen av disse nye systemene.

Krever nøyaktighet

-Hvis du skal forklare for utenfor­ stående hva optronikerfaget dreier seg om, hva vil du si da? -Faget dreier seg om å jobbe med elektroassisterte optiske instrumenter. En stor del av faget handler om lysets gang gjennom et optisk instrumet, det vil si gjennom prismer, linser og speil. Jobben krever en stor grad av presisjon, men graden kan være varierende ut i fra hva oppgaven er. Ett eksempel på det kan være at vi bruker flere forskjellige målestokker når vi gjør beregningene våre, en sirkel er normalt 360 grader, men om vi har behov for det, kan vi bruke Gon. Gon er en målestokk som baserer seg på en sirkel delt inn i 400 grader, dette muliggjør mer nøyaktige målinger ved at vi kan benytte desi-, centi- og milligon. -Hvilke egenskaper bør en optroniker ha? -Man må være nøye, like utfordringen det er å jobbe med abstrakte ting som ikke alltid kan visualiseres, men som er i system. Man må også ha en viss interesse for kamerateknikk, optikk og fysikk, hvis ikke fungerer det dårlig. Og så er det viktig å være løsningsorientert, det dukker ofte opp problemer som krever løsninger kjapt.

Mange år i lære

Lofotværingen har med seg solid bagasje fra tidligere opplæring. Først tok han Vg1 Teknikk og industriell

Å JOBBE MED PRISMER er noe av det optronikerlærling Bjørn – Sigurd Pedersen holder på med.

VINGTAQS II, et observasjonssystem, produseres hos Vinghøg.