Yrke nr. 4 -2015

70 • YRKE NOVEMBER 2015

Fagskolen gir enkeltpersoner eller grup­ per av tilsatte veiledning om utdannings­ muligheter og karriereveier. Fagskolen tar del i prosjekt for å øke rekruttering av fagarbeidere til Veidekke og studenter til Fagskolen. Veidekke ser dette samarbeidet med fag­ skolen som en viktig del av vårt rekrutt­ eringsarbeid. Vi har evaluert dette samarbeidet som svært vellykket og tilbakemeldingene fra studentene er også svært positive. Vi vil derfor svært gjerne fortsette dette samarbeidet i årene som kom­ mer. Og det skal selvsagt ikke koste skolen noe, avslutter laboratorieleder Ann-Kristin Bjørgvik. - Vi samarbeider også med Dyrøy Betong, forteller Blindheim. – Men det opplegget er av litt mindre omfang. Vi besøker firmaet og får se hele produksjonsprosessen. Vi har også betonglaboratorieøvelser hos Dyrøy – der vi støper ut betongprøvestykker som vi trykktester. Dessuten samarbeider vi svært godt med Statens vegvesen og Ålesund kom­ mune, både Veivesen, Vann og avløp og Renovasjonsetaten sørger for studiebesøk på sine anlegg hvert år. Vi har også et sam­ arbeid med Tafjord kraftselskap, der vi får besøke kraftstasjon med damanlegg- og fjernvarmefabrikken. Tillitsvalgt student Helge Kroken er byggfagstudent, men også tillitsvalgt for sin klasse. Han forteller at det er et studentråd på skolen som velger en leder som er studentenes representant overfor skoleledelsen. - Som tillitsvalgt har du ikke så mange plikter i utgangspunktet. Jeg har ansvar for et kvalitetssikringssystem som heter QM+. Her skal alle avvik og problemer rapporteres. Så skal jeg ta ordet dersom det er noe som skjer, og fortelle klassen hva som er tatt opp på møter eller konferanser som jeg er med på. Dessuten skal jeg være med å arrangere klasseturer. Skulle det dukke opp en litt alvorligere sak, en konflikt el likn, må jeg være med på å løse den, men det har ikke skjedd til nå. Som tillitsvalgt lærer du litt grunnleggende om ledelse og du kommer i kontakt med flere av faggruppene ved skolen. Helge Blindheim er kjapt frampå med å svare at det vil skolen også.

svært spesialisert med mange nisjer å velge i. Samarbeid med Veidekke - Skolen vår har alltid et nært samarbeid med lokalt næringsliv, men det organiserte opplegget vi i år har med Veidekke, har vi aldri hatt maken til før, forteller Helge Blindheim som er faglærer på Byggfag. - For de studentene som tar fordypning anleggsfag, er dette helt ideelt. De fleste av dem vil komme til å jobbe innen veianlegg, med veiopplegging, planlegging, asfaltering og da er dette praksisoppholdet rett ut i virkeligheten. Dessuten er det et skikkelig «krydder» i undervisningen samtidig som det høyner den totale kvaliteten på studiet. Studentene får en ukes undervisning på Veidekkes Regionslaboratorium i Bingsa i Ålesund i februar/mars, forteller laboratorie­ leder Ann-Kristin Bjørgvik. - Undervisningen er todelt med en teoretisk del og en praktisk del. Det blir også satt av tid til befaringpå asfalt-fabrikk og pukkverk i løpet av denne uken. - Asfalt består av ca 94 % stein og ca 6 % bitumen, bitumen skal binde steinmaterial­ et sammen og bidra til dekkets evne til å motstå deformasjoner. Asfalt er det øverste laget på en vegoverflate og består gjerne av bærelag- bindlag og slitelag. Asfaltens egen­ skaper er avhengig av kvalitet på bitumen og steinmaterialene. Hvilken type asfalt man velger er basert på trafikkbelastning (ÅDT) og egenskaper som støy, aldring og deforma­ sjon, forklarer Bjørgvik. - På laboratoriet får studentene ta del i praktisk lab.arbeid og vi prøver å gi de et innblikk i hvordan kvalitetskontroll av asfalt – pukk/grus pågår. De får også delta i type­ prøving av asfalten, som skal dokumentere egenskaper innenfor gitte krav i produkt­ standarder. Veidekke har 28 asfaltfabrikker i Norge. Kvalitetskontroll av asfalt, Pukk og grus er sentralt i vårt arbeid på lab, det stilles høye krav til kvalitet og oppfølging av produktene man leverer og her har Veidekke kommet langt. Vi har også Kompetansesenteret i Trond­ heim, her har vi samlet noen av de beste innenfor sine fagfelt. Her har vi et av landets mest velutstyrte laboratorium innenfor asfaltteknologi, bindemidler og stein­ materialer. Veidekke Industri har alltid satset på teknologi og ved etablering av dette senteret vil vi også være med og prege utviklingen i fremtiden.

Jentegruppa - Vi er ikke en jentegruppe i betydningen en eller annen fast organisasjon. Vi er bare rett og slett de kvinnelige studentene ved skolen. 6 unge damer med klare framtidsplaner skal fortelle hvorfor de har havnet på Fagskolen i Ålesund. De utgjør nesten alle de kvinnelige studentene og de har også lang erfaring i å være kvinne på mannsdominerte ar­ beidsplasser. Silje Moldskred Hildre har fagbrev som matros og har vært til sjøs noen år før hun bestemte seg for å gå i land og ta omskoler­ ing i retning byggfag. - Jeg hadde veldig lyst til å studere til bygningsingeniør, og nå er jeg i gang. Det er kjempefint. Studiet er kjempeinteressant og skolen er akkurat sånn jeg forventet at den skulle være. Jeg har overhodet ingen problemer med mannsdominans.