Første Steg nr. 1 -2016

AKTUELT FORELDREMØTER

Stolte ansatte bak de populære foreldremøtene: Barnehagelærerne Henriette Eklund (f.v.), Gunn Bjørg Bringe, Maria Trandem, Gunn M. Refsnes, barnehageassistent Jolanta Andersen, daglig leder Royne K. Berget, de pedagogiske lederne Kristin Brogård-Olsen, Elin Buvik og Lise B. Pedersen, barnehageassistent Marit Dahlby og barnevernspedagog Camilla Tran. Foto: Renata Konopka

Fagbaserte foreldremøter gir foreldrenemer respekt for de ansatte, et bedre samarbeid og økt stolthet blant barnehageansatte. TEKST LINE FREDHEIMSTORVIK Foreldremøter med suksess

anerkjennelse, sier Berget. De ansatte legger ned mye arbeid i forkant av det fagbaserte foreldremøtet. –Disse foreldremøtene gir en stolthet og energi i personalgruppa. For min del er det slike ting som gir ekstra motiva- sjon og energi i hverdagen, sier Berget. FORNØYDEFORELDRE – Vi foreldre synes kurskveldene er vel- dig verdifulle, nyttige og lærerike. Vi får mer innsikt i måten de ansatte jobber på. Disse kurskveldene opplyser om og understreker viktighetenav det pedagog- iske arbeidet i barnehagene, sierHanne- Lone Rist, SAU-leder i barnehagen. – Imange kommuner, inkludert Rygge kuttes det i tilskudd, noe somgår utover dette arbeidet. Barnehager skal ikke være oppbevaring, men et sted for læring og utvikling. Slike kurs burde vært standard i alle barnehager, mener Rist.

ligere. Pedagogene holder foredrag i aktuelle temaer som foreldrene kan ha nytte av i sin oppdragerrolle og samvær med barna. Det har vært alt fra barns utvikling og grensesetting til lek og foreldresamarbeid. –Vi ansatte får frisket opp og utvidet egen kunnskap. Vi utfordrer og utvikler oss selv som personer, personalgruppe og organisasjon, sier Berget. Foreldremøtene er blitt så populære at de er vokst ut av barnehagen, sommå låne større lokaler på nærmeste skole. Det går 80 barn i barnehagen. STOLTHETOGENERGI – Jeg er opptatt av å få synliggjort barne- hagelærerne og de faglige tankene som ligger bak arbeidet i barnehagen. Fag- kompetansen vår kommer naturlig nok ikke like synlig fram, som i skolen, der- for har vi kanskje ikke oppnådd samme

Det er erfaringene fra Smedhusåsen Barnehage etter at de startet med fag- baserte foreldremøter for fem år siden. 17. mars holder de sitt sjette foreldre- møte. Tema er mobbing. –De fagbaserte foreldremøtene fører til økt yrkesstolthet og bevisstgjøring av egen profesjon. Det bedrer og utvider foreldresamarbeidet, og det er ingen tvil omat foreldrene har fåttmer respekt for jobben vi gjør, sier daglige leder Royne K. Berget i Smedhusåsen barnehage SA i Rygge kommune. En annen positiv ringvirkning er at foreldrene bruker de ansatte mer som veiledere enn før. SLETMEDDÅRLIGOPPMØTE Ideen om det fagbaserte foreldremøtet kom på bordet etter at fremmøtet på foreldremøtet om våren ble stadig dår-

SVEINHANNESTAD styrer Hakkespetten bhg. Oslo. Min drømmebarne- hage er en barnehage med profesjonelle og faglig engasjerte

GRYHJORTDAL Høgskolelektor HSN I min drømmebarne- hage er det gode faglige bevisste pedagoger som har fokus på å skape tid og rom for omsorg,

MARIT HEESBRÅTEN styrer Skillebekk barnehage, Oslo

Flere pedagoger, større budsjett, egen vakt- mester, gode faglige muligheter, kompetanseheving av per- sonalet og mer tid til teamjobbing.

voksne, som også kan tulle og tøyse.

lek, helhetlig læring og danning hos det enkelte barnet og hele barnegruppa.

20 | første steg nr 1 | 2016