Første Steg nr. 4 -2016

Etterlyser tydeligere ansvar

Det må bli tydeligere i den nye rammeplanen hvem som har det pedagogiske ansvaret, mener SteffenHandal.

TEKST OG FOTO LINE FREDHEIMSTORVIK

Lederen i Utdanningsforbundet synes det er mye bra i forslaget. – Det ser ut til at forslaget til ramme- plan har en god balanse mellom lek og læring, omsorg og dannelse. Da Stor- tingsmelding 28. om fornyelse av kunn- skapsløftet ble behandlet i Stortinget var det klare vedtak om lærerrollen, sompeker på at det profesjonelle ansva- ret ligger hos lærerne. Dette er ikke like tydelig i utkast til ny rammeplan. Det må bli tydeligere hvem som har det pedagogiske ansvaret, sier Steffen Handal. Han mener ansvaret må ligge hos styrerne og de pedagogiske lederne. KAN IKKEBEORDRE – Skal man endre på tingmåman invol- vere lærerprofesjonen. Politikerne kan ikke lenger trampe over profesjonen og beordre dem til det de vil. Vi står i møte med barna. Uten oss blir det lite endring, påpeker Steffen Handal, som represen- terer over 28.000 barnehagelærere og

Leder Steffen Handal i Utdanningsforbundet mener det er viktig at barnehagesektoren, tillitsvalgte og medlemmer i forbundet bruker høringsperioden til å komme med konstruktive innspill til den nye rammeplanen.

styrere i Norge. Utdanningsforbundet er fornøydmed at både deminste barna og mangfold ermed i rammeplanforslaget. Hanpåpeker at det ikke var sektoren som ønsket enny rammeplan, og at forbundet har vært spent på det nye forslaget. STERKEREAKSJONER For da den nye stortingsmeldingen for barnehager kom i vår skapte det sterke reaksjoner både fraUtdanningsforbun- det og gruppen Barnehageopprør 2016. Utdanningsforbundet var kritiske til utbyttebeskrivelse og ferdighetsmål for det enkelte barn. – Nå har regjeringen gått bort fra

dette, og det er bra. Nå er det grunn til å senke skuldrene, sier Handal. Han gir Stortinget honnør for å gi regjeringen riktig retning, og er glad regjeringen har lyttet og fulgt opp. –Den gamle rammeplanen var elsket. Vi er spent på hvordan denne blir mot- tatt, sier Handal. IKKE IMÅL Utdanningslederen er også godt fornøyd med hvordanUtdanningsforbundet har jobbet for å påvirke. –Alle har ogsåmerket seg barnehage- opprøret. All ære til de somhar engasjert seg, Dette er et godt eksempel på at vi

høringsrunden • Det blir regionale høringskonferanser i regi av fylkesmennene. Utdan- ningsforbundet har også egne høringskonferanser. • Høringsfrist: 20. januar 2017. • Den nye rammeplanen gjelder fra barnehageåret 2017/2018. Kilde: regjeringen.no



første steg nr 4 | 2016 | 7