Utdanning nr 17 - 2014

Ny avtale om biblioteksamarbeid Lenvik bibliotek, Studiesenteret Finnsnes AS (SF) og Universitetsbiblioteket (UB) i Tromsø er gått sammen om å opprette et studiebibliotek på Finnsnes, ifølge Troms Folkeblad. Med tiden håper man også på en universitetscampus for Universitetet i Tromsø på Finnsnes.

Foreldre med god økonomi oppfører seg bedre mot barna Ungdom opplever at foreldrene er mindre støttende og hjelpende hvis økono- mien i familien er dårlig. Økonomi har mer å si for foreldrenes oppførsel enn foreldrenes utdanning, viser ny forskning av Jon Ivar Elstad og Kari Stefansen ved Høgskolen i Oslo og Akershus, ifølge forskning.no.

ioriterer feil

Yrkesfaglærerne er utelatt – Nesten halvparten av elevene i videregående skole starter på yrkesfag. Men i Lærerløftet står det ikke ett ord om yrkesfaglærerne, sier Jarle Landro.

TEKST MarianneRuud | mr@utdanningsnytt.no

Landro er rådgiver ved Program for lærerutdan- ning, Norges teknisk-natur- vitenskapelige universitet (NTNU). – Det er nedslående at yrkesfaglærerne og yrkes- faglærerutdanningen ikke nevnes med ett eneste ord. Yrkesfaglærerne er totalt usynliggjort, sier Landro og fortsetter: – Nå haster det med å få innført tiltak for å styrke rekrutteringen av fagar-

– Nå haster det å styrke rekrutteringen av fagarbeidere til yrkes- faglærer-utdanningen,

sier Jarle Landro. FOTO BIRGITTELAUVSTAD

beidere til yrkesfaglærerutdanningen. Jeg etterly- ser nå en klar framdriftsplan fra regjeringens side og en klar beskjed om når tiltakene legges fram. Tiltak bør helst komme før opptak av nye studenter i 2015, påpeker han. Landro var våren 2013 med på å utarbeide en rapport om status og behovet for yrkesfaglærere framover. Han er særlig bekymret for rekrutterin- gen av lærere til teknikk og industriell produksjon, elektrofag og bygg- og anleggsteknikk fordi det er vanskelig å tiltrekke seg søkere til disse lærerut- danningene i konkurranse med andre sektorer. – Skal vi klare å rekruttere nok yrkesfaglærere i framtiden, må vi tilby fleksibel og desentralisert utdanning som kan kombineres med jobb. Dessuten må det finnes studiefinansieringsordninger som er bedre enn i dag, sier han. – Hva slags studiefinansiering foreslår dere? – Vi foreslår at myndighetene gir fagarbeidere som ønsker å utdanne seg til yrkesfaglærere et sti- pend på minimum 100.000 kroner for 60 studie- poeng, sier Landro. En kartlegging fra 2013 viser at minst 1000 av yrkesfaglærerne enten mangler faglig fordypning eller praktisk-pedagogisk utdanning, og noen man- gler begge deler. Av de 1000 yrkesfaglærene som er i skolen, men som mangler kvalifikasjoner, er rundt halvparten i ferd med å ta lærerutdanning nå.

Ifølge skoleforskeren John Hattie er de gode lærerne først og fremst dyktige i å undervise. ILL.FOTO BOMATHISEN

også viser at kompetanseutvikling har effekt. – Det er grundig dokumentert at lærerens kom- petanse er ett av flere tiltak som har effekt på elev- enes læringsutbytte, skriver kunnskapsminister Torbjørn Røe Isaksen i en e-post til Utdanning.

9 | UTDANNING nr. 17/17. oktober 2014